棠儿大概是第一次听到这样的请求，怔了怔，随后答应了。

笔墨纸砚，这些银都有，只不过相对来说旧了些，棠儿看了看银拿过来的几乎都有些脆的纸张，本来是想说些什么，最终却没有说出来。

“起笔……”棠儿就像一个真正的老师，努力的握着银的手，很认真的教着他写字，把一笔一划都写好，耐心的教着，即便这是她第一次做老师。

银就像一个真正的学生，同样很努力的学着怎样写字，他从来没有系统的学过应该怎样写毛笔字——但是，他记得，书屋中有一本书，上面明确的记载了练书法的各种各样注意的事项，从握笔姿势，到字的结构大小……几乎都有。

当然，银也不是神童，不可能对照着一本书就能自己学会写字，他也有很多自己弄不懂的问题。

棠儿很乐意解答他在书法上的问题。

终于，当银问完了，棠儿也解答完了，银抓抓脑袋，发现自己确实都没有什么可问的了，两人的肚子都饿的咕咕叫唤。

“你们这里有没有吃的啊？”棠儿问完这个问题，突然用一种奇怪的神情望向银，就好像刚刚想起来什么似的。

银还没有来的及回答。

“这是哪里？……我为什么在这里？”棠儿这才想起这个问题，因为，在她昏睡之前，她并不是在这里的。

“这里是银河深处。”银很有耐心的回答棠儿的问题。“……我也不太清楚你为什么在这里，不过，前辈说他救了你。”

老人从来没有告诉银如何称呼他。

爸爸、爷爷，再或者……师父。

都没有这样说过。

当银还在牙牙学语的时候，老人就很刻意的回避了银的某些称呼，爸爸、爷爷、师父……或许是老人确实不知道应该怎样与银谈论对自己的称呼的问题，就把银交给了一堆专门讲有关称呼长辈、礼节礼数的书籍。

银研究了小半个月的时间，然后问了老人一句话：

“我们是什么关系。”

老人没有打算瞒着他，当然，也没有打算告诉他。

只是说，“我是一位比你大了好多岁的长者。”

长者，就是长辈，换句话说，老人认为自己，是银的前辈。那么，前辈教导晚辈，是理所应当的事情。

但是，这句话同时默认了另一件事。

老人仅仅是他数不过来的前辈中的一个。

银仅仅是他数不过来的晚辈中的一个。

除此之外，在别无其他关系。

可能，老人很清楚，那个被他捡来的孩子，终究不可能向他一样，在银河里度过自己的一生。

因为他的眼睛，决定了这件事情。

明亮，代表着认真和对事情有无法磨灭的激情和动力。

透明，代表着天真和单纯。

纯正，代表着正直，纯洁。

以及，银眼底留存着大片大片的执着。

试问，这样一个孩子，还极有天赋修行，又怎么可能一辈子留在银河深处，专心做银河的守护者呢？

所以，至少老人认为，他现在做的这个选择，是正确的。

“前……辈？”银翻着书，找到了唯一一个可以称呼老人的词。

老人没有说话，只是点了点头。