张宇认真的看着张泓和赵城诉说道：“自1994年提出《爱国主义教育实施纲要》以来，科技部与教育部一直将爱国教育当成基本国策，正如纲要所说爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。”

“实际上，开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，是将我国百年复兴的计划落实的根基。而根据这个根基，更是给出了机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社会主义“四有”新人的责任与任务，任务要求应特别重视和加强对青年干部、职工、农民的爱国主义教育，把这项工作列为创建文明单位、文明村镇活动的重要内容。”

张宇将红头文件递给张泓和赵城，或许张泓和赵城不明白这份文件的重量，或许懂得重量，但是不知道到底有多么的重要。

但不管是怎样，这又何尝不是张宇培训赵城和张泓的机会？

毕竟，有单位的领导更重视青年人的爱国教育，这是绝对的好事，更是值得宣扬的好事。

“我们的领导人曾说，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。张科长，你也知道，环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大小，都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。而我很开心，你将这件爱国教育这件事做到了很多单位的前边，我有预感，下一个十五年，上海市铁路局将成为爱国教育的最早的标杆单位，没有之一。”张宇感动的说道。

“张教授抬举了，我只是想着我们这一代的年轻人不能再这样懒散下去，更不能这样互相拆台了，正因为我看到了他们最真实的样子，才明白爱国教育是多么多么的重要。”张泓叹了口气。

“说句不怕您笑话的话，您可知道，我的设计师现在每天都在看韩剧和日剧，每天都是什么团体，什么歌唱会之类的，他们没有像我们年轻时候那样，凑在一起围读知识，感念知识的来之不易。这样的不珍惜和自以为是，我没有办法再容忍了，所以想请你多帮帮忙。”张泓说出内心的话来。

“我理解你的意思。我最近在北京开会，听到一句话，心酸酸的，想跟你分享，你看好吗？”张宇询问道。

“张教授，请说。”张泓伸出手来，做了一个请的手势。

“这句话叫做积人成国，国人一体，强弱存亡，责任在己。张科长啊，我们现在的青年，那些成年的孩子们已经不明白家国的含义了，不懂家国之所以被称作为家国，是因为国是无数个小家组成的。他们也忘了唇亡齿寒的真正含义，不懂国家兴亡匹夫有责了。似乎战火远去，他们开始忘记殚精竭虑了，只顾着享乐。”张宇眉头紧紧的皱起来。

“更有甚者，我有看到精致利己主义的人说国与他无关，他只求自己的尊严！我很难想象，我们第四代中国人竟然有些成年的孩子是这样看待这个世界的！我无法理解这件事，也无法承认和认可这件事。而这样的人呢，却是孩子们中的绝大多数。这让我有极致的不舒服，更让我觉得爱国教育，真的迫在眉睫了。”张宇看向张泓。

“在首都举行的纪念世界反法西斯战争胜利60周年大会上，党报给出了一篇雄文，一篇酣畅淋漓的雄文，我想背给你听，可以吗？”张宇看向张泓。

“张教授，请。”张泓郑重的做着一个邀请的手势。

张宇清了清喉咙，一脸郑重的说道：“以爱国主义为核心的伟大民族精神，空前地唤起了不甘外侮的民族大觉醒。日本发动的侵华战争，是一场企图灭亡整个中国的法西斯战争。生存还是毁灭，独立还是亡国，要自由还是当奴隶，是每一个中国人都不得不面临的严峻问题。”

【由于文献需要，参考《大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神》2005年11月，人民网，作者：红色旅游网。】

张宇深吸一口气，继续背着让他情绪高涨的话，“在国难当头之际，中国人作为最自觉最坚定的爱国主义者，最先举起了高扬民族精神、挽救民族危亡的旗帜，中华民族的觉醒达到了空前的程度。中华儿女、炎黄子孙，地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，以不同方式演出了一幕幕威武雄壮的全民抗战的活剧。在伟大民族精神激励下空前觉醒了的华夏同胞，倾其所有、尽其所能，救祖国于危亡，扶大厦于将倾，挽狂澜于既倒，把救亡图存变为使中华民族摆脱奴辱地位的卓绝斗争。”

张泓和赵城鼓起掌来，这是一个篇出色的雄文，精彩风采的华丽文章。

“张科长，老赵，你们能够感觉到这篇文章的真情实感，能够感同身受，也能够发自内心的感慨和激动，对吗？”张宇说道。

“是的。”

“是。”

“可是，我背给其他企业的在职年轻人的时候，他们毫无感觉！你知道我的感觉吗？我很失望，失望在于我们的孩子们，那些成年的孩子们，竟然无动于衷！这不是我们期待的样子！正因为如此，我们科技部和教育部专门开会做了这一个问题的研究和调研，打算于2006年开始加重爱国教育的力度和范围。”

张宇感动的握住张泓的手，“张科长，我很感激，你在我们发现问题的同时，你也发现了这些问题。这不是个简单的是与非的问题，更不是简单的对与错的问题，而是一个必须解决的问题。我很激动，你已经提前意识到了爱国教育的重要性，并给成年的大孩子们讲述这些，只是这方法与方式上……”

张宇拿出自己一个笔记本递给张泓，“我希望你的选择是亲力亲为，但我更希望你能给在职的大孩子们一些时间，去阅读我们的历史，去了解我们的时代，也去认真的了解我们现在这个国家。爱国，有时候不是硬性的去灌输，去填鸭式教育，有时候是感同身受，声临其境。”

“这……真是一个宝贝，太好了，太好了，谢谢你啊，张教授。”张泓看到张宇的手稿很激动。

“不，应该是我们这些教育工作者们向你致谢，或许我们也可以从你们的身上学到很多东西，学到很多给孩子们去传承的东西。我是个学者，以学习为主，期待能学到更多的新东西。”张宇谦逊的说道。

“张教授，真的，你太客气了，也太谦虚了。不过，有这样一份东西，我们可以更好的实践爱国主义教育这样的在职培训了，而我们的团建，我更有底气去相信，能够从根上改变现状了。”张泓信心百倍的说道。

“我已经很期待你的演讲了，只是我能知道是哪一天吗？”张宇很想知道是哪一天，而他又要做什么。

“下个月初五，还有二十天。”赵城插上话来，“老张，我第一次见到你主动握住科长的手呢。”

“没办法，老了伤风悲秋，主要是真的太感动了。”张宇笑起来，“毕竟这是第一个邀请我来做爱国主义教育辅导的单位，真的感动。”

“说明我们科长还是很有先见之明的吧？”赵城笑起来。

“那可不，张科长一直走在事业单位的前列，更是企事业单位的标兵呢。”张宇的一句夸奖让张泓红了脸。

“张教授过誉了，我哪有那么好。”张泓脸一红，经不起这么表扬。

“瞧瞧，我们科长就是个实诚人，说脸红就脸红呢。”赵城嘿嘿一笑。

“张科长，你是受之无愧的。”张宇拍了拍张泓的肩膀，“我期待你的演讲，更期待你的好消息。”

“我会竭尽全力的，张教授，放心。”张泓像是许诺一般。

“期待，我们新一代的年轻人会成为中国的脊梁，也期待我们这一届的年轻人会越来越出色。”张宇期待道。

“一定的，放心。”张泓笑起来。

张宇回到办公室的时候，正跟教育部的老领导汇报。

“铁路部的张泓要举行设计师团队的爱国教育培训？这是个好消息。”教育部的郝局长笑起来。

“郝局说的是，是个好事，说不定我们可以把上海市铁路局当做爱国教育标杆单位呢。”张宇嘿嘿一笑。

“那下个月，你还是去听一下，取取经，也给其他单位说说如何做在职员工的爱国教育培训。”郝局长嘱咐道。

“郝局放心，这些事我已经安排好了。”张宇的话让郝局长安下心来。

“但愿上海市铁路局能给我们一个惊喜，如果真的能成为惊喜的话，或许我们可以在全国做经验复制，真期待更多的孩子们能接受更好的爱国主义教育，让我们华夏如期实现百年复兴。”郝局长期待的说道。

“郝局说的是，期待上海市铁路局能给带个好头，给更多的企事业单位、民营单位带来不错的示范，让更多的年轻人们正衣冠，明历史，爱中华。”张宇说道。

“我相信，天佑中华，一定会如我们所愿的。”

“是的，郝局。”