张泓因着张宇这句话，而深受震撼，十天之后，张泓跟赵城决心再次举办一次设计师和工程师的比赛，但是这一次不是设计师和工程师各自一个团队比赛，而是穿插在一起，每个队伍既有工程师，也有设计师。

受益于赵城告诉张泓如何培养团队的意志力、分析力、凝聚力、思维模式，赵城这次的团队建设，选择不再是野外拉练之类的游戏，而是坐在会议室内，培训他们的思维能力。

张泓看着苏聪将河流发电机靠着几个小朋友用所学的知识，通过双手寻找到发明的装置。

这样的刺激，让张泓不得不深思，自己在团队建设方面的失误，也因此，思维训练和动手训练成为了张泓对于设计师的要求。

张泓站在了会议室中央的舞台上，对着满满堂堂的设计师和工程师，缓缓说道：“很荣幸，今天，我们又坐在了一起，这一次的团队建设，并不是一个野外拉练，也不是一个拔河之类的游戏。这一次的团队建设是一个逻辑问题的思考，并且恢复我们团队当年观电影培训的活动。”

张泓打开投影仪，看向在座的每个人，“我给大家今天的逻辑问题思考的题目是……”

苏建国和成建军对视一眼，成建军小声说道：“张科这一次，听说是听了赵老师关于王羲之母亲是谁，受了刺激，所以要让我们来一波推理。”

“啊？王羲之那件事我们耗费了半个月，被老师催去了半条命。”苏建国一想到那个末日一样的培训，心有点发抖。

“这一次……估计也是……只不过换上了我们加盟。唉……不过……听说王羲之的那件事，对你们发现新技术的启发很大。”成建军也听说了苏建国他们开始懂了如何推敲，如何寻找证据，证据十字路口的时候，如何选择最正确的那条路。

这确实受益于赵城让他们寻找王羲之母亲卫氏是谁，寻找王羲之为什么喜欢蔡邕、卫瓘、钟繇。

“话说，你找这个的时候，是不是整个人要崩溃了。”成建军粲然一笑，

“你说我们一些大老爷们，有些还不读历史，怎么可能知道？再说，我们很多工程师喜欢玄幻，看这样枯燥的历史书籍，会吐血。自然而然的……会觉得……很崩溃，但是老师这么带我们了解过一遍后，我们很多工程师开始喜欢上了历史，开始阅读历史，寻找历史，也爱上了查找典故，追根溯源的好习惯。”苏建国点着头，“老师那次培训，对于增加工程师的习惯，确实是不错的。”

“这倒也是，我听说你们现在开始喜欢汉末魏初的故事，在研究荀彧了。”成建军笑起来。

“荀彧……”苏建国有一种不祥的预感，“为什么我感觉这次的题目是……”

成建军突然住了嘴……荀彧？难道是寻找荀彧支持官渡之战的故事？

成建军不寒而栗的看向张泓，只见张泓裂开嘴笑起来，“我现在的题目是官渡之战，荀彧是怎么在缺粮的时候，调给曹孟德粮食的，又如何稳住许昌的局面，记住，我要的是《三国志》的答案。”

这下……得……真的是荀彧。

成建军和苏建国对视一眼，一脸苦笑。

时光很快过了两个月，在这两个月里面，设计师和工程师只要是工作完成了，就会凑在一起寻找荀彧支持官渡之战的所有典故。

而且看到的必须是陈寿《三国志》这本史书，而不是《三国演义》这本小说。

在这两个月的时间里，设计师和工程师逐渐找到了问题的症候，那就是荀彧作为大族为什么抛弃了袁绍而选择了曹孟德，为什么支持曹孟德，已经不再是官渡之战的官粮上。

而是转到了荀彧的个人理想上，从荀彧的个人理想上又转到了荀氏家族对于曹孟德支持的决心。

这里面牵扯到了对汉末乱世结束的期待，更有对四世三公之家的袁绍的恨其不争，哀其不幸。

是的，袁绍不是明主，优柔寡断，毫无成事的能力。

而曹孟德，虽然当时的兵力薄弱，但是更有一统中原，平息乱世的心思。

袁绍要的是四世三公繁华的接续，要的是袁术那般登基为皇的繁华传代。

可是曹孟德，所谓的飞鹰走狗之辈，更期待的是稳定的局面。

当然，如果曹孟德没有杀掉很喜欢到处嚼舌根的孔融的话，或许荀彧会一辈子帮助曹孟德。

看完《三国志》的设计师和工程师，不得不感慨命运的捉弄人，但从荀彧的身上看到了古代士大夫那种对于理想，对于国泰平安追寻的期待，那种执着的，为国为民的信仰。

等回到会议室，每个设计师和工程师不再是最开始接受这个任务时候的抵触，反而是一种震撼，震撼于汉末魏初时候荀彧的心胸，震撼于曹孟德为平定天下所做的努力。

是啊，人都是复杂的，没有一成不变的善，也没有一成不变的恶。善恶交替，才是真实的人生。

而《三国志》讲述的就是这样的人，有好有坏的人。

“谁来第一个说？”张泓站在演讲台上，看着底下的设计师和工程师们。

这一次，苏建国第一站了起来，他要代表工程师发言，走到台上，“各位好，我是苏建国。张科长给出的题目，关于荀彧，我有一点点不成熟的思想。我觉得荀彧这个人，他是个心怀国家的人，最开始在袁绍大帐的时候，即便是不被特别重视，但是依旧无怨无悔。可当袁绍做出太多有违他初衷的事情后，荀彧和他的家族选择了曹孟德。”

苏建国顿了顿继续说下去，“这一切，归根究底是因为曹孟德更愿意平定乱世，更愿意以许昌为中心，给百姓一条活路。那句，羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。我想正因为《十五从军征》的这首汉乐府的诗歌，可以反映出当年荀彧看到民不聊生的镜像，心态是如何的。而荀彧之所以选择成为调粮官和许昌的镇守大官，更多的是想要让抹除‘羹饭一时熟，不知贻阿谁。’的悲痛，让百姓少有所养，老有所依。”

“所以，你觉得荀彧为什么帮助曹孟德？”张泓询问道。

“我认为，荀彧是觉得曹孟德是唯一给自己机会施展抱负，呵护百姓的那个人。荀彧是一个悲天悯人的士大夫，也是一个为了呵护百姓，重振汉室而努力的大儒。”苏建国的回答让张泓满意的点点头。

“那么，下一个是谁？”张泓询问道。

成建军站了起来，走到演讲台，“老师，我想说说我对荀彧的看法。首先我很认可建国说的，荀彧是为了实现理想而来到了曹孟德身边。但是，我更想说，百姓的困苦与明君不一定是荀彧找到曹孟德的根本，毕竟孙权治下的江南水乡也有百姓安居乐业。我想最根本的是曹孟德三篇《招贤令》，曹孟德是不拘一格降人才的，愿意启用寒门的人。”

“荀彧是世家高门，不是吗？”张泓反问道。

“话是这样没错，但是曹孟德不仅是尊重世家高门，也给寒门贵子机会。我觉得也许是这个因素，在官渡之战上，即便是很多人跟袁绍通信，荀彧依旧选择站在曹孟德这边，兢兢业业的护住许昌。我想在荀彧的心里，谁能护住人才，谁能护住百姓，他就愿意帮谁的。”成建军诉说自己的观点。

“很好，还有吗？”张泓点着头。

“张科长，我觉得荀彧也许不仅是因为曹孟德是不拘一格降人才的那个主公，更重要的是曹孟德护住麦田，他是考虑百姓民生和科技发展的。曹孟德的许昌，有曹植的文笔，有《九章算术注》、《周髀算经注》的传续。我觉得，科技的发展，正好是因为曹孟德给了科技与文学的鼓励，才有了魏晋南北朝文学的璀璨，才有了中国数学的发展。也许荀彧觉得找到一个爱民如子的主公容易，找到一个愿意给寒门机会，发展中国科技的主公不容易。”

小曾的话让张泓点头更加快了几分。

“没错，三国时期的科技有很多发明，那个时候木牛流马以及晋朝的制图六体，都是我们中国的瑰宝。”张泓笑起来，“还有人说说嘛？”

“张科长，我觉得荀彧选择曹孟德还一个很关键的因素，那就是曹孟德迎回文姬。我们的国家是文教兴国的国家，自古以来是尊师重学的国家，一个尊重教学，尊重教育的明公，一个为了补全汉代焚烧书籍而甘愿付出重金赎回蔡文姬的人，是重视后世教育的人。而这样的人，一定会给当时的中国带来希望。荀彧本身也是一个重教兴学的大儒，对于真心愿意做后世教育，重视教育传续的人，才是荀彧死心塌地追随的人。”工程师小高说道。

“对啊，重教兴学。我们国家自古以来，尊师重道。我们的国家将教育看做了国本，从1978年开始，就开始将科教兴国当做基本国策，2010年做了计划，实现全民素质教育。我们中国，上下五千年，都是努力着将中国的文化，中国的教育传续下去。上下五千年啊，我们的教育不断代，我们认识秦汉的隶书，唐宋的楷书，我们认识几千年前的文字，我们理解他们的之乎者也……”

张泓看着每个设计师和工程师，他觉得这一次的团队建设，终于找对了方向。

而他看到了设计师和工程师们已经开始动脑子，去思考教育传续以及人才接续的问题了。

而这……才是张泓希望设计师和工程师懂得的基本道理。