两点多的时候这些小姑娘们就起来了，紧紧张张地洗漱了一番，就打算去班里。

容心虽然不喜欢小孩子们的过于积极，但表面上还是紧跟大部队动向的。

去班里之前，有个梳高马尾的姑娘还问大家要不要穿上校服，八个人你看看我我看看你，也不知道要不要穿。

还是容心拍板，既然没有要求，那么穿不穿都无所谓，反正从明天开始穿校服的时间长着呢。

当然，她也没忘提醒一句，说不定老师看见穿着校服会夸上一句之类的。

最后，整个宿舍的人都没穿校服。

她们到的时候，班里来的人也不算少了，基本上都是以宿舍为单位坐到一起。

中间那一大列最靠近讲台的位置还没人坐，容心宿舍的就选择了那里的两排。

一班在教学楼的阴面，窗户开在北边，南边前后有两个门。

桌椅分为了三列，左右列各2人一拼，中间则是4人一拼，一排有8个人，排了5排，最后一排有5个人的桌椅。

坐到座位上后，大家都开始聊天，毕竟也没别的事情。

容心本来在和李程程说话，但那个小姑娘喝水喝多了，趁还没到3点就出去上厕所。

她一时不用说话，就低头看着空白的作业本心里开始计算年级人数。

两个实验班各45人，也就是说招生考试中前90名都在一、二两个班里。

今年的初一有8个班，按照各班45人来算，也就是说年级大致上有270个人。

但这并不意味着招生考试在前270名的就能进来，还有花钱、找关系的人呢。

不过那样的毕竟是少数，县一中是这里最好的初中，除了教师水平高、学校管理严格以外，生源也是最好的。

凭它采取招生考试入学的措施，生源就差不了。

不管是县城、乡镇、还是农村的学生，只要能通过考试就可以入学，是不是很像古代科举取士不分世家寒门，尽收有才之士的感觉？

虽然只是小升初，但进来的孩子要么认真，要么聪明，学习起来总要好得多。

差5分钟3点时，班主任任老师进来了。

班里的声音立刻小了很多，就算有说话的也降低了音量，容心松了口气，起码不像之前那般震耳欲聋了。

不只是她自己觉得太吵，李程程和其他人也觉得震得耳朵疼，但没办法，现在新生班里都在“畅所欲言”，声音自然小不下去。

任老师一直没说话，直到黑板上方的表分针指向12，她才扶了扶眼镜，开始正式发言。

“同学们，你们好，欢迎大家进入我校学习。我是你们的班主任，也是你们的语文老师，希望在接下来的三年时光里，我们能携起手来交出一份完美的答卷。”

任老师说完，大家都鼓起掌来，有个调皮的男生举起手问：老师你叫什么啊？

班主任用手压了压，示意大家停下，转过身在黑板上写下了自己的名字，任英红。

接下来也是些场面话和思想教育，容心坐得端正，表情也认真，但实际上左耳朵进右耳朵出。

直到班主任说要大家自我介绍一下，她才真正认真起来。

不认真不成啊，估计顺序是按学号来的，那她就是第二个上去的。

果然，班主任微微笑了笑，说：“不用你们准备什么，就说说姓名和喜好，总不能连这都不知道吧。来，从1号开始。”

这个时候，学号越在前的人就越被同情。

虽然只是上讲台说几句话，但都才刚认识，还是会有那么一丝丝不好意思的。

班主任话音落下后，容心就听见教室后面有板凳被拉开的声音，脚步声倒是并不急促。

孩子们的好奇心确实比较强，坐在前排的同学们基本上都回过头看，然后一直盯着人家走到讲台上才罢休。

饶是于念同学心理素质不错，眼睛平视前方，步伐也不乱，但视线范围里那一张张好奇的脸也让他感觉有点不自在。

在讲台上站定，他稳了那么一两秒，才开口说话，“大家好，我是于念，喜欢看书。”

说完点了点头，示意没了，就自顾自地走了下来，回到自己的座位上。

留班主任哭笑不得，还真的就只说了姓名和喜好。

不过她也知道时间太短，学号在前的人不好准备，因此也不在意，“来，该2号了。”

容心轻轻巧巧地站起来对着班主任笑了笑，然后……

左侧的同桌往前挪板凳，给容心腾出了后面的空间好让她出去。

自我介绍，其实她也没有好说的，而且她本来也想着说喜欢看书的，结果被那小子先说一步。

切，原来看成绩那天碰见的小男孩就是于念啊。

真不爽，下次考试他就完了。

坐在下面的同学就看着一个长得很好看的女生站到了讲台上，还对着他们微笑。

实际上容心的视线没在任何人身上，而是微妙地落在了虚空之中。

这个算是她这么多年练出来的小技巧，在不需要特意看某些人时，这样做反而能使大部分人觉得自己被注视着。

她笑得既温和又带了丝甜味，这个年纪的小姑娘果然还是笑得甜一些比较好。

“大家好，我是容心，很高兴能和大家成为同班同学，”她顿了顿，略有些不好意思地笑着继续说道，“其实我也挺喜欢看书的。”

班里的同学嘻嘻哈哈地笑起来，连班主任也忍不住笑了笑。

幽默风趣并不只在于说话的内容，像容心这样，话是很普通，但她的停顿、重音以及表情与现在的情境相得益彰，才使得同学们感到有趣。

接下来上去的3号同学说到爱好时也忍俊不禁地说了看书，台下自然更是笑得欢实。

就像以后的群里或微博评论，一连串同样的话自然会引得人微微一笑。

而中学的孩子们，集体的情绪感染力是很强的，有的时候只有一些人在笑，却传染得整个班都笑起来了。

老师要是随便问个人在笑什么，那个学生说不定自己都不知道，就是觉得好笑。

容心这个伪?初中生、真?成年人摇头表示：真是一群小孩子。