林姝对那些家长跟学校彼交涉的,并没有多大的兴趣。
反正,学校怎么安排,她就怎么服从呗。
“姝姝,你爸妈来了吗?”
朱可芸问道。
林姝摇摇头:“没有啊,我们都商量好了,听学校的安排。你爸妈呢,来了吗?”
朱可芸一脸无奈地点了点头:“我妈怕我出事,也怕我学习受影响,不管我怎么劝她都不肯听。唉,希望不要让郑老师为难才好。”
“算了,这件事不是我们能左右得了的了。交给学校处理吧,不管学校怎么处理,我们都服从安排就好。”
朱可芸点点头:“也只能是这样了。”
今天上午,郑老师的课一共有两节,但郑老师却一直没有露面,课都让其他老师给替了。
一直到午休的时候,才听有同学说道:“刚刚看到郑老师在办公室里哭。”
能让郑老师在办公室里哭出来的事,肯定跟她的工作有关了。
林姝心想,郑老师最不愿发生的事情,大概还是发生了。她的工作肯定受影响了。
下午第一节课快要上课的时候,突然学生家长们进了教室,把自己的孩子叫了出去。
“走,跟我出去,学校不给你转班,这课咱们就不上了。”
“既然学校坚持说那蛇是自己爬进来的,那就是爬进来的吧。反正这学校咱们是没法子待了。”
一个个学生被自己的家长给拉到了教室外面,连朱可芸也被拉了出去。
到最后,班里只剩下了两个人,一个是班长,一个是林姝。
两人的家长都没来。
班长挠了挠头,问道:“咱俩咋办啊?跟着一起出去吗?”
林姝摇头,往后面的桌子一靠:“这会儿咱们还出去,可就成了压倒郑老师最后的两根稻草了。在这儿等着吧,看学校怎么处理。”
“林姝,你就不怕吗?那个人一直没被找到,你爸妈就不担心你吗?”
“担心肯定是担心的,但是,担心也没有用啊。这么闹,也解决不了任何事情。那个人除非自己主动站出来,不然谁也查不出他是谁。就算学校同意大家都转班,也没用。因为谁也不知道那个人会不会被分到哪个班。学校也绝不可能同意转班的,否则到时就不止咱们一个班的家长闹了。”
班长点点头,转过头自顾自地写着作业,不再说话。
外面的家长情绪特别激动,吵闹的声音大得附近几个班都没有办法上课。
领导们没辙,又过来请他们去会议室。只是这回家长们并不肯配合,坚持要校方领导当场拿出态度来。
校方领导也没办法,他们之前给这些家长沟通了一上午,说眼下的情况不适合转班,别的班也容纳不下那么多。又一直给他们保证,说那蛇真是从外面爬进来的。
可家长们哪里听得进去。
就扔出两个选择,要么,学校追查到底那蛇的事情。要么,就给他们的孩子转到别的班。
这两个选择,学校都没办法答应。
查,已经没办法查了。且他们已经宣布了,那蛇是自己爬进来的。再查,那不就是等于学校之前说了谎嘛。
转班是更不可能了,不说别的班装不装得下转过去的人。光是那人一直查不出来,混在班里,别班的学生肯定也不会乐意啊。到时几个班的学生家长都来闹,这那学到底还上不上了。
所以,校方也咬死了,不同意家长们的要求。
事情一下就成了僵局。
双方都不肯各退一步。
家长们带着学生,坐在学校教学楼前,一副不达目的不罢休的架势。
下课的时候,全校学生都跑过来围观。一班那些学生,也觉得有些不好意思,一个个把头埋得很低,但谁也有说什么。他们也是自己的顾虑,也怕啊。
这事儿闹了一天,也没闹出来个结果。
到了放学时间,林姝和班长主动把教室里的卫生打扫好,这才锁了门准备回家。
那些家长们,还不肯罢休,一直在教学楼前坐着。
林姝觉得很无语,这些人就不怕热吗?这天热的天,在这教学楼前一直坐着,他们就不怕中暑吗?
教学楼两边有几个大花坛,里面种了些观赏树,但根本起不到什么遮阴的效果。
这些家长愣是在这里坐了一下午,也是有毅力。
林姝回家之后,把今天学校里的事跟杨丽华说了。
杨丽华无奈地叹了一声:“这事儿,最难做的,还是你们郑老师。她做为班主任,不管这件事怎么处理,她都要受影响。”
她也是班主任,所以明白班主任的工作有多难做。不出事还好,一出事,全是班主任的锅。
“妈,你觉得这事儿最后会怎么处理啊?”
“还能怎么处理,就看哪边毅力好了。学校要是顶得住舆论的压力,不怕家长闹。那么最终退步的,肯定是学生家长这边。毕竟眼看就期末了,再闹下去,被耽误的还是他们自己的孩子。”
转过天,林姝再到学校,毫无例外地又看到那些家长带着自己的孩子,在教学楼前坐着。
这一次,他们准备得特别充足,水壶,小凳子,遮阳伞,折叠扇。看这架势,是要准备跟学校打持久战了。..
学校领导干脆也派了人过来。跟家长坐在一起,时不时的劝上几句。
郑老师肿着双眼,哑着嗓子也在旁边劝着。
只是,家长们不为所动,学生们也一声不吭。
林姝看着郑老师那疲惫不堪的样子,心里有点不落忍。这件事,郑老师也挺委屈的。
她甚至在想,自己之前在医院门口对郑老师说的那番话,是不是错了。如果一开始就按郑老师说的做,直接说那蛇是自己爬进教室的,是不是事情就不会这样了?
林姝也想不出个所以然,她觉得自己没错,但看着郑老师的狼狈模样,心里又觉得有些堵得慌。
本以为今天的课也没办法上了,没想到,上课铃一响,英语老师就拿着教案走进了教室。跟没看到教室里就两个学生似的,英语老师照常用英语问候了学生一句,然后便开始讲课。