听到身后同学的吐槽后，陈飞整个人都不好了。

敢情你们对我行注目礼，不是因为我长得帅，而是脸比较肿？

自己作为一个帮助班级拿下荣誉的英雄，怎么一点排面都没有呢？

嗯？

“听觉增长不一定是件好事……”陈飞咬了咬牙，他随即捂了捂左脸，甩了甩头。“嘶——真尼玛疼……”

小插曲之后，大家都低下头自己做自己的事情。对于同学们的玩笑，陈飞也不介意。他本来也没把昨晚的事情太当回事，自己的战术是闷声发大财，太过张扬迟早是要出事。

当然，这个“闷声发大财”也不是故意认怂装弱。陈飞不想惹事，但不代表陈飞怕事。

当有人踩着他的脸，想把他当背景板的时候，适时地教育一下对方也不是不行。

沉下心之后，陈飞开始观察期班级的情况。

除了自己旁边的赵斯文没来上课以外，与赵斯文起冲突的田耕也没来上课。

看班群里的八卦，昨天晚上散场之后，田耕还跑到天二班找了一次韩笑笑。

据说那姑娘晕血，看着满头血的田耕后，在众人面前直接昏了过去。

天一班的陆长风还笑了宋涛两句，看来两人相性不好应该是板上钉钉。

唯一让陈飞奇怪的是，卢谭今天也没来上课。按理说他昨晚除了装病什么事儿也没干，怎么今天人就不见了呢？

这样想着，上课铃声突然响起。

一个身穿黑西装、头发花白的老教授走进教室，班主任孙啸川就跟在他身后。

“同学们，这位是交通大学的汪河岳教授，从今天起，就由他来带我们班的《神秘学概论》这门课，大家鼓掌欢迎！”孙啸川带头鼓掌

同学们跟着鼓起了掌，汪教授扫视了一眼台下的众人，非常正式地朝学生们鞠了一躬，随后在黑板上写下自己的姓名和联系方式。

“同学们就好好上课，一定要遵守课堂纪律！”说完，孙啸川对汪教授笑了笑，从教室退了出去。

陈飞看着这位气度儒雅的教授，不由地有些好奇。

虽然自己是个文科生，但他还从未上过神秘学之类的课程。在他的印象里，这门课可以说是冷门的不能再冷门，哪怕是名校博士毕业，也未必能找到对口的工作。

陈飞回忆了一下自己的课程表，好多课程都是过去冷门又惨淡的文史类课程，有些内容有没有老师都还是个问题。

“我知道大部分同学，对我教的这门课都有些好奇。”汪教授扫视着众人，“一些同学可能提前学习过相关的内容，知道一部分神秘学的内容……但我想告诉大家的是，我们学院开的这门神秘学课程，和大家平时所知晓的神秘学并不一样。我的主讲内容，是【神迹】。”

“神迹？”一听到这个内容，陈飞的眼睛立刻就亮了。他已经好多次听到有关神迹这个词，却一直不知道这玩意儿是干什么用的。

而且阿卡丽也提到过飞升者遗迹这类的东西，陈飞非常怀疑这二者之间的联系。

“你们都是地字班的学生，对于如今世界的变化，应该有些了解……环宇学院在经过数次的神迹探索后，基本可以确定……在我们人类的历史上，确实有过一段充斥着灵力与神明的神话时代，这些从神话时代遗留下来的遗迹，我们便称之为【神迹】！”

说着，汪教授打开了他的课件，一幅幅奇异的照片呈现在众人眼前。

第一幅图是一个布满土岩的岩洞，岩洞内散落着青灰色的砖块，隐约能辨认出这里曾经伫立着某座建筑。

而在画面的正中心，一个宝石一样的物体正发着强光，太阳一样照亮了整个岩洞。

“这是我们发现的第一个神迹，位于斯堪的纳维亚半岛的西北部。我们找到这个岩洞的时候，其中的光芒强烈到让人无法进入。直到我们稀释了其内的灵力后，才拍摄得这样一张照片。

据我们考古推测，这是一处大约六千年前的神迹，神迹的主人大概率是凯尔特神话中的光与太阳神鲁格·麦克·埃索伦……照片正中央的宝石，是他的法器弗拉戈拉克（fragarach）的碎片……”

“凯尔特神话？”陈飞心底一惊，虽然他早就料到环宇学院可能掌握着与神话有关的神迹资料，没想到竟然能如此详细。

因为年代久远的关系，很多神话谱系和考古遗迹实际是非常错乱的。一个发掘坑挖出来搞不清楚年代的比比皆是。

然而环宇学院能在大陆另一端找到这样一处洞穴，并且判定出这是属于埃索伦的神迹，其执行力和精确性不得不令人惊叹。

正在众人观赏之间，汪教授切换到了第二张图。

这张图的背景是一望无际的戈壁滩。在戈壁滩的中央，一副巨大的八卦图铭刻在山崖上。

这张八卦图虽然铭文漫灭，模糊不清，但仅是张照片却能给人一种灵魂深处的震撼。

陈飞看着这张图不由地眨了眨眼，不知道为什么，每当自己观察其上的纹路时，都能感受到一股来自图案的威压。

这种威压无影无形，完全不知从何而来。

“作为华夏人，大家应该比较熟悉了……这是原初之图，世界上第一幅八卦图……据我们推测，他的作者可能是伏羲本人。”汪教授看着这幅图，一股莫名的崇敬浮现在他的脸上。

“我们发现这幅图的时候，巨大的灵力波动吸引了来自世界各地的灵力者……环宇学院花费了极大的人力物力，才在各国的灵力者面前保存了这处遗迹。”

陈飞能看得出来，这位教授对于神迹的理解非常深。陈飞猜测他极有可能亲身参与到很多神迹发掘的过程中。

陈飞先前一直都在疑惑，为什么自己要学那么多乱七八糟的课程。什么神秘学、神话谱系学、神话史学……

如果这些东西都是真实存在的话，那么问题就很好解释了。探索神迹需要有灵力能力和战斗经验，同时也要有一定量的只是储备。如果没有相关的历史文化知识，探索中也会存在巨大的困难。