两个“幸运”的家长，一个叫做王奋，一个叫做李煦。『『ｗｗ『ｗ．ｘｓ⒉②２．二人在王芸的引导下，简单介绍了自己，王芸便道：“好了……接下来，就请您二位进行一下分工，究竟是谁来进行唱名，谁来进行录入统计……”

王奋、李煦二人，商量了一下，商量的内容，却因未对着话筒，台下的观众都未听见。很快，二人便商量出结果，和王芸示意一下，王芸这才道：“好的，结果已经出来了……下面，先投影大荧幕！”

话音一落，舞台后侧的墙壁，就突然亮了。

变成了一个巨大的荧幕。

荧幕的色彩，很是鲜明、亮泽，背景是简单的蓝天、白云的图案，在上面，可以看到一共两列，7个节目的名字，名字的后面，则是一个一个，醒目的“o”。王芸道：“下面，有请王先生录入统计，李先生唱名……”

这个安排，是极合理的：

王奋有些紧张，若要唱名，必然会出现一些差错——相反，录入的话，就不会出现这样的问题。

李煦则好一些。

跟着王芸的手势一引，王奋便走到舞台上，不远处的一台笔记本电脑前，做好了准备。李煦的手中，也接过了一大摞节目单。王芸则是将话筒支在一个架子上，放在李煦面前，调好了高度……

“喂！”

李煦“喂”了一声，礼堂中稍微“嗡嗡”了一下。

暖暖盯着荧幕，满是难以置信！

投影怎么可以这么明亮？

简直就像是巨大的液晶！

“姨……”

咽了一口唾沫，暖暖一扭头，看向自己的姨——表演完节目之后，她便坐在了姨旁边，一起看其他同学的表演。学校对座位的安排，很是贴心，特地在前面留了一些位置，给那些表演节目的同学留着，和家长一起坐，一起看节目。

“恩？”

苏婉扭头看暖暖。

暖暖问：“姨，投影为什么可以这么亮？不是灰蒙蒙的么？”

礼堂的光线并不暗，所以投影的光线，理所应当就应该是“灰蒙蒙”的。

哪怕是电影院放电影，大荧幕也绝不会如此的“细腻”“明亮”“鲜活”。

暖暖不懂，所以便问！

苏婉愣一下，道：“这个啊？因为舞台的大荧幕，是用了一种称为‘王权1o1’的特殊涂料，这种涂料，颗粒细腻，一旦经受投影，就会自动光，根据光波的不同，出不同的色彩……”

暖暖问：“王权是一个人么？”

苏婉道：“是的。王权被称为‘荧幕时代的终结者’，他的这一明，直接改变了世界电影的格局！”

好厉害……

暖暖心道：“这样的牛人，不佩服都不行啊！”

“为什么是‘荧幕时代的终结者’？”暖暖继续问。

苏婉道：“传统的电影，是平面的。即便是所谓的立体电影，三维概念，也不过是戴眼镜才能观看……不过这一种涂料，改变了这种情况。即便是平面的、二维的图像放上去，也会有立体的效果！”

着，苏婉便抿嘴一笑，伸手指了一下荧幕：“你仔细看！”

大荧幕上，正好一个节目的名称被按下去！

暖暖一看，现那个名称，竟然是“凹”了一下，似乎屏幕向内微微塌陷，然后又弹起来一般，当真是神奇……她心中暗道：“好厉害……这才是真正的d体验啊，什么《阿凡达》之类的，简直弱爆了！”

暖暖不由吸了一口气。

苏婉道：“立体，和平面，最大的不同，就是距离感！”

什么d、d之类的，暖暖或许还能有些概念，但这个“距离感”要理解起来，却并不如何的容易。她便将目光从荧幕上挪开，看自己的姨，一幅等待答案的“好奇宝宝”模样，萌萌哒。

苏婉道：“距离感……姨给你举个例子！暖暖你闭上一只眼睛！”

暖暖将眼睛闭上一只，只睁着右眼。

苏婉左手前伸，伸出一根手指，立在暖暖面前。

苏婉道：“暖暖，你直接我的手指肚！”

“哦！”

暖暖了一下，空了。

苏婉一儿都不动，她都不中苏婉的手指肚。

苏婉道：“这就是距离感！”

暖暖道：“我懂了……”

她真的懂了。

当苏婉竖起指头，让她闭上一只眼，去的时候，她就已经懂了。

这个实例，和曾经“他”做过的，将铅笔立在课桌上，闭上一只眼，用手指铅笔的试验是一样的！

苏婉道：“懂了就继续看吧……”

李煦一个节目名，一个节目名的念……

大荧幕上，一个一个的数字，在跳……

怦然跳动的红色数字，似乎要跃出荧幕。

和数字一起跳动的，是心。

砰然、跳动。

暖暖竟感觉有些紧张，死死的盯着自己的节目：

《不如跳舞》87。

是第一！

唱票在继续。

录入在继续。

越是后来，就越是紧张。

暖暖抓住姨的手，抓的紧紧的，心跳的极快。

苏婉道：“放松一些！”

暖暖道：“我不放松！”

实际上，她是想“我不紧张”的。

只是真的很紧张，不由自己的控制。

她从未如此紧张过。

原来紧张是这样的。

李煦的手中，厚厚的一摞节目单，渐渐的变薄，成了为数不多的一叠，然后这一叠，变成了三张、两张、一张……节目的评选，也有了最后的结果。一共7个节目，第一的是《不如跳舞》。

5票。

第二的是歌曲《再见了，那一年》

第三的是陶泽的萨克斯曲《晚风》

后面的一溜节目排下……

王芸主持道：“各位家长、各位老师，我宣布——投票结束。下面，有请唐校长上台，和大家讲话……”

话音一落，唐旭东便大步上台，接过话筒。

“很感谢各位家长，能够在百忙之中，来参加这一次活动……”

唐旭东的声音，浑厚、磁性。

一句简单的问候，接着，便是进入正题。就听的唐旭东道：“这一次活动，很仓促、很意外——不过，这是必须的。为什么？因为学校，应该是一个干净的地方，而不应该是一个肮脏的地方！”

唐旭东的一句“因为学校，应该是一个干净的地方，而不应该是一个肮脏的地方”，却很是震撼人心。

一干家长都听到心坎儿里去了。

接着，唐旭东便将昨日审核时候，生的事情了一下，将学生如何认为有“黑幕”，而后放学之后，他如何亲自组织开会，解决这件事情，都了一下……然后，他又是一阵语重心长：

“这不是一件可以听之任之的事！从这件事情中，也足以暴露出我们的教师身上存在的许多问题。作为一名教师，会被学生认为存在黑幕，那么这就明了这名教师，本身就有自己的道德问题……”

“不然为什么学生会这么认为？”

这是批评！

丝毫没有留情面的批评！

完了教师，唐旭东就开始家长：

“各位，刚刚我了教师的问题——下面我家长的问题！我感觉，这是一个很合适的时机。择日不如撞日，今天恰好是一个合适的场合。我们要的，是为什么年纪轻轻的学生，才是十二岁的年纪，心理竟然会有这样的想法……”

“这样的想法”是什么，大家都很清楚。

唐旭东问：“是谁在给孩子灌输这些不正确、不健康的东西的？学校再教育，如果家庭中，不给正确的指引、身教，光是指望学校的老师，能行么？”

然后他便回答：“这是不行的——教育的问题，不仅仅是学校、老师的问题，而且还是家庭、家长的问题，是社会的问题。社会的问题，我管不了，但学校、老师的问题，我可以管，家庭、家长的问题，却只能靠你们自己了……”

将家长批了一顿后，唐旭东便甩了一句，“我就这些，这次活动，就到这里吧！”

活动便是这样的结束。

家长们三三两两，一些熟人，一些刚刚熟悉的人，都开始一边起身，一边走，一边交流起来。唐旭东的几句话，对他们的触动，还是很大的——谁不指望自己的孩子学好呢？一些自认为做的不错的，便开始给旁边人传经布道。

苏婉拉着暖暖起身，便朝外走。

走了几米距离，便有一个女人走过来，很客气的打声招呼，问：“这位……呃，苏阮的舞跳的真好看、歌唱的也好……是专门学过的吧？”女人一幅羡慕的口吻，然后一个转折，便问：“在哪儿报的班？哪个老师教的？”

苏婉道：“我教的。”

女人问：“你是舞蹈老师？”

苏婉道：“不是。”

女人扫了苏婉一眼，分明带着“谁信呢”的表情。

苏婉道：“没事我先走了……”

暖暖道：“阿姨再见！”

最好是再也不见。

暖暖的心思，苏婉自是懂得，捏了捏暖暖的手，低声道：“作怪什么？咱们出去后，和你们班主任一声，早些回家……对了，明天是参加军训，还是要排练节目？”

“不知道诶，问问老师吧！”