陈晓薇老师和邓老师离开水塔小学后，他们去了遥远的雪域高原。因为在这个海拔极高的地区，有一位他们的老朋友还在默默支教。郑老师所在的特教学校已经发展得很好了，邓老师说：“郑老师应该离开了！”陈晓薇老师说：“也许他的慈悲之心还没有完全奉献！”邓老师说：“我搞不懂佛学，但这里我感觉已经不需要支教老师了！”

当邓老师看到一个个聋哑儿童的时候，他突然改变了想法。他说：“郑老师真的很伟大，他奉献的是一颗爱心。他不考虑其他的事情！”陈晓薇老师说：“郑老师有他自己的想法，我们没有理由干涉他。”郑老师是信佛的，他教孩子们向善，这是一种积极向上的教育，我们没有理由干涉他。

邓老师决定用“雪梅公益”的资金来帮助这些残障儿童，他和所有老师商量了一下，大家一致赞成通过。这些活泼可爱的孩子，虽然身体存在缺陷，但他们的心态是积极向上的，这些都得归功于郑老师的耐心开导。

随着我国教师队伍的不断壮大，这所特教学校来了三名公办老师。他们是当地的彝族人，但他们在读大学的时候都入了党。他们在自己的家乡，发挥双语教学的优势，拥有特殊教育的知识，相信这所充满爱心的特教学校越来越好。

“山间的野百合

在默默开花

一片片芬芳

像一个个娃娃

纯洁

幽香

那一抹抹的翠绿

映衬了一朵朵的无瑕

虽然与众不同

但可以开出美丽的花

把最美的一面

向人们愉快地表达”

郑老师自己感到离别的时候到了，他告诉孩子们：“我要离开你们了！”聋哑儿童发出撕心裂肺的声音：“老...丝......不......要.....”孩子们最终也没有留住郑老师，他们在小剧场里，为郑老师表演了《千手观音》和《小苹果》的舞蹈。郑老师喜欢孩子，孩子也喜欢他，但他也有自己的生活，所以他离开了。

“你从都市繁华的街区

来到了荒凉的雪域高原

和这里残疾的娃娃们

朝夕相处一起学习

这需要巨大的勇气

和超出常人的耐心

你心里牵挂着

这里的每一个特殊儿童

你把他们都当成了

自己亲生的娃娃

因为你爱他们

超过了你爱的一切

我认识你的时候

觉得你很豁达

我离开你的时候

觉得你很伟大

眼角沾满了离别的泪花

这一刻你将永别他

因为这里已经变得十分发达

已经迈开了小康社会的步伐”

(本章完)