刘老师走的时候也没有说别的话，就是微微笑的拍了拍陆识安的肩膀，不知道是不是以示鼓励。

不过，走的时候刘老师顺便把时宁领走了，鼓励是一回事，但也不能放任，人，他还得带走，不能留下来，同时还不允许陆识安跟上。

约好一起吃食堂吃晚饭的陆识安最后，只有默默目送时宁与刘老师离开。

时宁倒是潇洒，朝陆识安挥挥手，头也不回的和刘老师走了。

唉，真有点心疼陆学神。

追个女朋友，追出九九八十一难。

时宁并不知道自己转过身，陆识安放在口袋里的bb机发出轻微震动，黑色的bb机拿出来，看到上面的留言数字，有着淡淡浅笑的俊颜露出一丝惊讶。

这次，他没有再站在原地目送时宁离开，往老师们的办公区方向大步流星走去。

刘老师则把时宁带到了教师团队，没办法，最近时宁风名有点大，各个学校的老师都想认识时宁，顺便问问时宁有没有高效学习方法，他们取点经，然后再传授给学生。

高效学习方法，时宁真没有，采访的时候她就说了，没有学习方法。

但老师得知她做试卷的题量有些凶猛，一致认为这就是有效学习办法，学生还是得做试卷！做多试卷才知道自己哪些知识点没有掌握，哪些知识点压根都要不会。

“还是要做试卷，一边做试卷一边看书，更有用。看书，有时候你认为自己掌握牢实了，实际并没有。”

“有针对性的复习才是关键，不会的重点抓，会的时不时巩固便成。”

“唉，那也得学生们听才成了，他们不听，我们坐到他们肚子里也无用。”

“想学的同学自然会听，不想学的学生，怎么说他也不会听。”

“话是这么说，但还是希望所有学生都能学一点，现在还年轻，不会感觉社会残酷，等到真正步入社会，发现自己一无所知，那时候就晚了。”

“金字塔社会，有拔尖者就必定会存在碌碌无为者，都是一条路，就看他们自己选择了。不是所有学生都像时宁他们这一类学生一样，对自己有一个很清楚的认知，知道自己的目标在哪里，应该要怎样通过努力实现自己的目标。”

“有好就有坏，。”

聊天学生的话题，身为学生的时宁只有老实听着的份，只听不说亦不觉得无聊。

这是一群来自各校教师团体里的精锐，在为人师表的他们身上，她看到基层老师“诲人不倦”的精神。

尤其有一名老师笑道：“学然后知不足，教然后知用。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也；故曰：教学相长也。”更让时宁肃然起敬。

那边，陆识安这边已经从老师办公室里走出来，他得去寻刘老师才成。

校外，一名气质不凡的中年男子穿着一身正装从一辆黑色轿车里走出来，同时还有一名同样穿着正装的随行工作人员走出来。