说到孩子的启蒙教育方面，赵富贵觉得应该提前让三字经问世了，也只好对不住一百年后的王伯厚先生了。

三字经无疑是一篇非常经典的启蒙教科书，可以从小培养孩子们的正确人生观，知礼仪，明廉耻，知历史，明进退，讲文明，守道德的典范。

说干就干，赵富贵对妻子谢金莲说道：“我突然想起来，应该给孩子们编一部启蒙识字的教科书，以讲故事的形式，激发孩子们识字的乐趣。”

“官人早就应该这么做了，这些小家伙们，总是对识字没有太大的兴趣，甚至还有些排斥，如果是用讲故事的方式，教他们识字讲道理，肯定会有效果。”谢金莲娇笑着说道。

“哦！是那个小家伙又调皮了，子不教，父之过，看来我是时候摆一摆父亲大人的架子，狠狠的打他们的小ｐｐ了。”赵富贵也来了兴趣笑着说道。

“还不是老大和老三二个带的头，一想到这二个家伙，妾身的头就痛。明明官人是一个书生，这二家伙却一点都没有遗传到你的学问，整天打闹着，还要拉着老五，学什么桃园三结义，明明就是亲兄弟，还用的着结拜吗？真是把妾身都弄的哭笑不得。

偏偏我那爹爹，他们的外公还得意的笑的嘴都合不拢，说什么随谢家的老祖宗一样，将来也能在战场上杀敌，封妻荫子什么的。”谢金莲大倒着苦水说道。赵富贵走进了书房，谢金莲亲自磨墨，赵富贵铺开宣纸，提起毛笔，沾上了饱满的墨汁，挥笔写下了三字经三个大字。

“官人！你难道要写经书来研究佛法吗？”谢金莲大感惊讶的问道。

“非也！这是编给小孩子启蒙用的诗书，三个字为一句，通俗易懂又好记，读来朗朗上口，里面包含了方方面面的内容，你等下看我写完了之后的内容，便明白了。”赵富贵笑着说道。

“人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”赵富贵一边在写着，谢金莲在一旁边看边念着，赵富贵写一句，谢金莲便念一句。

“官人的才学真不是别人能比的，编给蒙学儿童的启蒙诗歌，也比一些所谓的大才子写出来的诗词，要好上几分。”谢金莲由衷的夸赞道。

赵富贵听了有些心虚，这下是历经八百年考验的三字经啊！被称为华夏的文化瑰宝，可不是一般的才子能够写的出来的东西，自己剽窃了他人的成名之作，也不知道一百年之后的作者本人，会不会气的干脆不到这世上来走一趟了。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝於亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟於长，宜先知。

首孝弟，次见闻。知某数，识某文。

一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。

三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

曰火水，木金土。此五行。本乎数。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

马牛羊，ｊ犬豕。此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。

高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

此十义，人所同。凡训蒙，须讲究。

详训诂，名句读。为学者，必有初。

小学终，至四书。论语者，二十篇。

群弟子，记善言。孟子者，七篇止。

讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。

中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。

自修齐，至平治。孝经通，四书熟。

如六经，始可读。诗书易，礼春秋。

号六经，当讲求。有连山，有归藏。

有周易，三易详。有典谟，有训诰。

有誓命，书之奥。我周公，作周礼。

著六官，存治体。大小戴，注礼记。

述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。

号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。

寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。

有左氏，有彀梁。经既明，方读子。

撮其要，记其事。五子者，有荀杨。

文中子，及老庄。经子通，读诸史。

考世系，知终始。自羲农，至黄帝。

号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。

相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。

周文武，称三王。夏传子，家天下。

四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。

六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。

八百载，最长久。周辙东，王纲堕。

逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。

五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。

传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。

至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。

四百年，终於献。魏蜀吴，争汉鼎。

号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。

为南朝，都金陵。北元魏，分东西。

宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。

不再传，失统绪。唐高祖，起义师。

除隋乱，创国基。二十传，三百载。

梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周。

称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。

十七史，全在兹。载治乱，知兴衰。

读史书，考实录。通古今，若亲目。

口而诵，心而惟。朝於斯，夕於斯。

昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。

蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。

有为者，亦若是。犬守夜，ｊ司晨。

苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。

人不学，不如物。幼而学，壮而行。

上致君，下****。扬名声，显父母。

光於前，裕於后。人遗子，金满嬴。

我教子，惟一经。勤有功，戏无益。

戒之哉，宜勉力。”

赵富贵写的手都发酸了，这才终于写完了你一篇上千字的三字经，谢金莲也一字一句的读了一篇，心里对丈夫赵富贵的崇拜，再一次的加深了许多。

“官人实乃是不世出的奇男子，我谢金莲能以正妻大妇的身份，伴随官人一生，实在是老天待我不薄，我谢金莲何德何能，有幸获此殊荣，定当尽我所能，维护好这个大家庭，不让官人有后顾之忧，让他全心全意的尽展胸中的才华和抱负。”谢金莲暗暗的发下了心中的誓言。

“如此大好诗歌，用作蒙学教材，实在是孩子们的造化，只是这三字经，虽然读来很是顺畅，但很多的句子，妾身读来也只是一知半解，何况是什么都还不懂的孩子们。”谢金莲担心的说道。

“嗯！有此句子还是需要解释一下意思的，总不能什么都要写的明明白白的，它一句毕竞只有三个字，只要先生教习时稍加解释一下，也就可以明白了。”赵富贵说道。

(本章完)