杨晨看到教室里边那个气呼呼的一身儒裳的老头，便是猜测他很可能就是文曲星君，但终归还是问了这么一句。

毕竟万一这老头不是文曲星君的话，那就有些尴尬了。

“天庭环保官？老夫就是文曲星君，不知道仙友找我有什么事吗？”文曲星君看到杨晨挂着天庭环保官的工作证，便是开口问道。

“哦！文曲星君您好！贵学院不是在招聘教师吗？我是来应聘的！”杨晨说着，便是从自己的口袋里面掏出那张招聘通知。

文曲星君听了杨晨的话，立马态度变好了很多。

“请请请，这位仙友，麻烦你跟我到办公室一下，我们详谈下事宜！”文曲星君对杨晨笑呵呵地说道。

说完，文曲星君对教室里一个长得很是清甜可爱的漂亮的小女孩说道：“那个……班长许韩香你替老师我看会儿班级，我跟这位仙友谈谈！”

那个长得很是清甜可爱的漂亮的女孩子点了点头说道：“好的。不过，老师你可不可以这学期的期末给我个三好学生的奖状，顺便在我妈妈香草仙子的面前夸下我？”

文曲星君摆了摆手，说道：“好的好的，你放心！我一有时间就跟你妈妈香草仙子说说你的好话，这学期期末的三好学生一定有你的份！”

那个长得很是清甜可爱的漂亮的女孩子笑眯眯地说道：“嗯嗯，谢谢老师！”

杨晨看到这一幕，嘴角忍不住狠狠地抽了抽。

尼玛！这就是仙界？为毛这节奏有些奇怪呢？

不过这些不是杨晨应该关心的，他现在还想着怎么通过应聘呢！

成为仙界的老师？哈哈哈！想想就觉得特别牛逼呀！

杨晨跟文曲星君一起去了办公室。

……

“那个……这位仙友不知道怎么称呼？”文曲星君问道。

“哈哈！我就是杨晨上仙！”杨晨哈哈大笑道。

“啊？你……你就是杨晨上仙！”文曲星君听了杨晨的话，立马就震惊了起来。

杨晨上仙可是在他心里的神啊！

想想杨晨上仙给他的那些教科书，每一本教科书里边都蕴含着无尽的大道啊！每一句都是值得他百般钻研啊！

比如说，那本数学书！

什么二元一次方程啊！什么函数啊！什么导函数啊！

那简直是让他百般折服啊！

以前他教过的那些天庭教科书跟杨晨上仙的这些教科书比起来，那简直不在同一个地位啊！

杨晨上仙的这些教科书哪本书不是高端大气上档次的那种！

特别是哪本英语书，什么康康、玛利亚、简还有迈克尔的，简直是太厉害了！

在故事中有知识！知识中又有着故事！这不是蕴含天道规则是什么！

还有什么能比这个更加的牛逼？

不过……那个康康是不是喜欢简？迈克尔最后有没有跟玛利亚走到一起？

文曲星君对这个很是好奇啊！

“呵呵呵，没错！我就是给你教科书的杨晨上仙！”杨晨笑着点了点头。

心里甭提有多爽了！哈哈哈！

瞧见没有！瞧见没有！就连天上的文曲星君都对小爷我是恭恭敬敬、倍加推崇的，还有谁能够像我这么牛逼？哇哈哈哈哈！

杨晨心里面感觉爽爆了！

“那个杨晨上仙啊，本来你要应聘根本是手到擒来，这仙界要是说你没有资格教那些孩子，要是说你没有资格说，对那些教科书理解透彻的话，那么这个仙界就没有人有资格了！

照理说呢，你要应聘这教师一职位，那是根本不用面试啥的，可是这三界教育局不是我开的，所以我们只好按照面试的要求来了！

如果有怠慢之处，还希望杨晨上仙多多包涵啊！”文曲星君一脸恭敬地说道。

杨晨听了文曲星君的话，笑着摆了摆手，说道：“哈哈哈！没事没事！文曲星君你也是秉公办事，这点儿我很欣赏，怎么会怪罪呢！”

文曲星君听到杨晨这么说，心里面对杨晨是更加地佩服了起来！

瞧瞧！这才是真正的高尚之辈啊！杨晨上仙的肚量果然非同一般啊！

有这么大的才华，却能够以平常心处之，不骄傲的，这仙界还有谁能够做得到这一点啊！

“那杨晨上仙，我们就开始面试了？”文曲星君小心地询问道。

杨晨点了点头，笑了笑说道：“开始吧！”

“那个杨晨上仙，你觉得作为一个教师应该怎么做？”文曲星君问道。

杨晨想了想，便是神秘地笑了笑说道：“我觉得身为一名教师，应该遵守十个原则！”

“哦？不知道是哪十个原则？”文曲星君一脸好奇地问道。

“一、遵守校规校纪：

1、不迟到、不早退，有事有病要请假；2、不擅自离校、脱岗、串岗；

3、按时参加会议，积极参加活动，服从学校安排；4、避免三闲：闲思、闲话、闲事。

二、认真备课上课：

1、超周备课，不备课不上课；

2、提前侯课，按时下课，不随意调课、误课；3、上课关闭手机，不中途离岗，不会私客；4、教学讲究方法，注重效率，提高质量。

三、及时批改辅导：

1、作业布置要适量，难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时，辅导要耐心细致；2、坚持全批全改，尽量面批面改；3、常用激励性评价，及时反馈促改进；

四、规范用语用字：

1、课内课外坚持使用普通话；2、书写正确、规范、工整、清晰。

五、言行文明得体：

1、穿衣整洁大方，不着奇装异服；2、谈吐文雅，举止得体。

六、管理爱护学生：

1、不体罚、不歧视、不嘲讽、不冷待学生；

2、多表扬鼓励，少批评指责，真诚关爱每一个学生；3、尊重学生人格，关注学生差异，对学生公正平等。

七、善于交流合作：

1、经常与学生、家长交流，主动与同事、领导沟通；2、学会倾听、思考、表达、分享和承担；

3、互尊互谅，求同存异，互学互帮，以诚待人。

八、勤于学习反思：

1、向学生学习，向同行学习，向专家学习，向书本学习，向生活学习；2、多读书、多写作、勤思考、善总结。

九、注重言传身教：

1、讲文明、讲道德、讲诚信；2、以身作则，做学生楷模；3、工作严谨认真，率先垂范。

十、坚持廉洁从教：

1、不收受礼品，不索要财物，不有偿补课，不找家长办私事；2、不推销教辅用书，不变相盈利，待人办事坚持原则。”