回到眼前。

武修赶紧将手机揣进兜里，他可不想小学的“悲惨”经历再次上演。

“太大意了，下不为例。”武修暗暗告诉自己。

“修哥，我发现你现在越来越狠了，这种办法你都想的出来。一个假期没见，你的进步太大了。

你是怎么想到把钱放进烟盒里送给吊扇的？又怎么知道他一定会收下？而且还会先放咱们离开。万一他更愤怒地处理咱们呢？毕竟一中现在开始要整顿了。”

“你把我夸的这么优秀，我都不好意思说实话了。”武修看着郑鹏，很腼腆地笑道：“讲真，我是蒙的。”

“——”

其实在这种让别人羡慕、崇拜的时候，武修觉得实话实说不好。那可能会伤害他们那颗及其需要安慰和保护的心，尤其对方还是自己的好兄弟。

看看郑鹏和江天此刻脸上的表情——多尴尬啊！

于是武修决定把自己当时的想法告诉二人，其实“蒙”只是一部分，刚才在厕所杨汕大手一挥要带他们去政教处时，武修赶紧把地上那盒烟捡起来。不仅是因为太浪费，最主要的，他还有用处。

杨汕的为人众所周知，况且在高一时武修和他也打过交道。

这位政教处主任，虽然没什么大本事，可却一直不安于现状，想继续往上爬。于是他费尽心机，哪怕只有一丝机会，也会去尝试。毕竟万一巴结上更强大的背景，以后的事业岂能不蒸蒸日上？

而之所以希望职位再上升，也是为了他的终极目标——利益。无论是金钱还是礼物，只要有人让他做的事在其能力范围内，他都会尽量去做。当然，前提是不能损害他的利益。

最主要的，他对武修有印象。不仅因为武修经常打架惹事，敢在学校给自己送礼的学生，武修独一无二。

现在只是学生抽烟，处理方式也就是叫家长，再通报批评。

杨汕知道以武修这种学生，即使家长来了，也不可能让他真的戒烟。

武修也知道这个理，他自然不愿意叫家长。于是他递给杨汕的中华烟盒里，只有几根烟，最显眼的还是他刚才走在去政教处路上时，偷偷塞的三百块钱。

三个人一人一百，他和郑鹏、江天凑的。

没错，一开始武修就没打算“捞”郝运来和冯飞。

武修偷偷告诉过郝运来和冯飞：“你们两个表现的太抢眼了，不好走。不过你们也不用担心，到时就随便拨一个假号码，然后告诉吊扇，父母都外出打工，手机号换了。杨汕收了我们的钱，应该会网开一面。即使通报批评——反正你们也不在乎。”

至于中华烟盒里的烟，武修早已经拿出了大部分。

钱都花了，当然得留点纪念品。

“就当用我的钱买我的烟。”武修无奈地想道。

三个人在政教处外面等了没多久，郝运来和冯飞从政教处里出来了。

哥几个互相打了个招呼，看到这两个人一副深思的样子，武修疑惑道：“怎么了？心事重重的。”

郝运来摇摇头，担忧道：“也没什么，只是吊扇说会再调查，你说他会不会真调查？”

武修笑道：“放心吧！他只是说说而已，给其他人做样子的，没事。”

“那就好。”郝运来和冯飞这才安心。

气氛安静了片刻后，武修突然感觉到两股不同寻常的气息。他抬头看去，只见郝运来和冯飞怒目相视。

郝运来咬牙切齿道：“傻逼眯眼飞，有你这么坑队友的吗？咱们可是同一个战线的啊！”

冯飞努力想要瞪大眼睛，以加深此时愤怒的表情。可由于他眼睛实在太小，只能看到他的上下眼皮在“蠕动”。

这时郝运来突然凑近冯飞，气势汹汹地将握紧的拳头摆到冯飞的眼前转动着，同时嘲讽冯飞道：“干嘛呢眯眼飞？玩愤怒？请问，这砂锅大的拳头能看到吗？哈哈……”

“我去你大爷！”

冯飞怒吼着要和郝运来单挑，可郝运来早已经跑开了。冯飞一咬牙，边追赶郝运来，边伸手指着前面的郝运来骂道：“妈的，贱人来，有本事别跑啊……”

“唉！”

看到两个人又开始了，武修和江天、郑鹏三个人均叹了口气，接着朝教室走去。

三个人刚走到教学楼下，下课铃声正好响了起来。

哥几个对视一眼，简单商量了下，然后把武修兜里刚才“买”来的烟平分了。毕竟哥几个不都在一个班，也不一定每个课间都会去抽。

当然，至于那根中华，当武修把兜里的烟都拿出来时却没有找到。

武修想了想，告诉哥几个：要么，根本就没有。毕竟是郝运来一面之词，其他人也没见过。要么，留烟盒里了。当时走在路上，两边都跟着老师，自己也不可能逐一查看。

至于烟盒里剩下的部分烟——交给老师。总不能真只在空烟盒里放几百块钱，肯定还得一些烟当道具。

分好烟后，除了武修，其他人都打算去校园转转，调整一下压抑的心情。毕竟白花了三百块钱，哥几个要去厕所顺顺心。反正政教处刚查过厕所，总不会连续两个课间都查抽烟吧？他们才没那么闲，也没那么勤快。

而武修要回教室了，他告诉过洛诗雨自己会很快回去，所以不能让人家等太久。毕竟自己是个信守承诺的人，从不骗人，当然这是他自认为的。

在江天他们走后，武修一边上楼梯，一边笑着从袖口里拿出一根烟放在鼻子处使劲闻了闻，感慨道：“这好烟的味道，就是不一样。”

武修顺手将烟装在兜里，而在那根烟上面写着两个鲜艳的大字——中华。

回到教室，武修赶紧给洛诗雨报了道。两个人瞎侃了会，洛诗雨突然很认真地说道：“你总这样无故逃课很不好，咱们现在该以学习为主。

你之所以经常不学习，按照你的说法是：想学，学不会。看到书就犯困，听老师说话更困。正好你上次说让我鼓励你学习，既然如此，我帮你补习功课吧！”

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