“老师，你怎么了？”王心怡决定自己要故作不知，让能被预知到的烂结局，被扼杀在其还是刚刚萌芽状态的初期阶段。

但是她没有用“老师，你是怎么了？”来回应乔治，那可就让乔治有那么点儿的难堪了。

前者还能解释成自己不是很明白他的意思，可以让对方觉得是因为王心怡年纪还小不懂得男女之间的感情，被告白的对象还只是一个小女孩儿呢。这样估计乔治能好想一些吧；

后者的这样的问话，却是表示王心怡是知道他的话中之意的，而女方的应对却是很明确的拒绝的态度。

前后都是拒绝的意思，前者是较为的柔和，玩得是暧昧，也许还有后续发展的可能；后者显得就有点儿略微的生硬了，但是拒绝的很是彻底，不会出现纠缠不休的状况。

这就足以说明：在王心怡的潜意识里，对我们的乔治老师也不是没有完全感觉的嘛！

尽管二人相处的时间不是很长，单独接触的机会也不是很多，但是男女之间的化学反应就是那么的奇妙。

距离不是问题，年龄和国籍也不是障碍。好感的生成就是在这么的自然而然的你来我往之中建立起来的。

“呵呵，琳达同学的拒绝真是温柔啊。”对方却是不笨的，可是听出来了王心怡话里面隐藏的涵义。

看来，当对一方有感觉的时候，对自己所在意对象的思想言行都会很重视，自然而生的会尽量的揣摩对方的想法。

这也说明了，乔治老师确实是对王心怡上了心的，并不是之前王心怡揣测的那样，仅仅是自己单方面的自做多。

“老师，你不要这么的敏锐嘛，我并没有说要拒绝你的话呀。”见躲是躲不过去了，王心怡就很是明白的讲了出来。

既然现下被说开来了，自己当然就要纠正自己的态度。自己先前对待小男人的做法看来是不适用的。老师是大人了，自己要用成年人的视角来和他对话的。

“是吗？我怎么觉得你是一直在敷衍我呢？”乔治的话让王心怡听得是满头的大汗。

成熟男人的精明，此时被乔治老师表现的是一览无余。

“你要是不送我，那我自己回宿舍也是可以的。反正这里离我的宿舍楼已经是很近了。”王心怡无意和乔治做过多的纠缠，说完这些就迈开步伐朝宿舍楼方面走去。

连一句再见的话都没有。

看来在这么短的时间里，她就做出了决断，或者之前确实有玩暧昧的心思，毕竟面前的男子确实是难得一见的优质男，但此时的王心怡却是下定了决心斩断她自己和乔治老师之间的那么一丝若有若无的暧昧。

前面的少女穿着长裙飞奔出去，就如同月夜下的蝴蝶一样美</li></p>