舒婉和程律来到办公室以后，便开始和张嘉文说起了成绩方面的事情。

舒婉和张嘉文坐着，程律站在旁边，多数时间都是在当背景板。

“程律学习状态还是不行，他的卷子我看了，很多题目都没有写，除了选择题以外，其他基本上都是空白。”

程律抿了抿唇，本以为张嘉文会跟舒婉反应他懒散的态度，但没想到恰恰相反，他后面的话，都是在劝舒婉。

张嘉文把成绩但递给了舒婉后，便语重心长的道：“他的情况我听高二带过他的班主任提了些，作为老师我也帮不了太多，只能尽可能的关注他，给他时间去调整自己。”

“程律基础在那儿，只要情绪恢复过来成绩是完全不用担心的。我知道您关心他，但一定记住方式要对，程律是个有思想的孩子，如果被逼的太紧，估计会适得其反。”

“我觉得他现在更需要的是理解和关心。”张嘉文态度很温和，所以听起来也比较容易接受。

舒婉性格再怎么强势，但作为家长，还是愿意去听老师的建议的。

她把成绩单接过来后，静了静，才点头：“嗯，谢谢老师。”

程律偏头，有些意外舒婉的态度。

可还没来得及思考，张嘉文的目光就落在了他身上，语气变得有些生气，“程律也是有问题的。你和林月溪老师已经忍很久了，上课就不能看看老师听听课？”

“天天到底哪来那么多话去说的？嗯？”

“这成绩刚下来，你们俩一个倒数第一，一个倒数第二，不好好反思就算了，还在那嘻嘻哈哈的，能怪老师让你们去外面站着吗？”

“我要是没猜错，你们去外面嘴巴也没闲着吧？”

张嘉文当班主任的资历虽然浅，但胜在负责，此刻会说这番话，显然也是把林月溪和程律天天上课的状态看到了眼里。

程律反驳不了，干脆选择了沉默。

舒婉却拧了下眉头，“张老师，你刚刚说的女生，是不是和程律在外面一块站着的？”

张嘉文点了点头，“对。”

“你说她叫什么？”舒婉突然倾身，看起来有些在意的样子。

程律有些奇怪，警惕了起来，“妈，你问这个干什么？”

“我又没问你。”舒婉嫌他插嘴了，警告的看了他一眼后，随后又问张嘉文，“老师，你说。”

张嘉文顿了下，犹豫道：“叫林月溪，有什么问题吗？”

舒婉像是在回想什么，须臾过后，突然笑了下，无奈的摇了摇头，“没事，我好像认识她父母。”

程律闻言，倏地愣住。

——

舒婉和张嘉文聊了好半天，到了后面还把程律赶了出去。

她说完出来时，程律几乎是立刻走上去问：“妈，你真认识林月溪的父母？”

男生明显有些紧张，像是生怕自己亲妈又会做出什么让他崩溃的事情。

舒婉听出来了他语气里的担心，站直了身体，表情未变，“认识又怎么了？”

“你别去找她爸妈说什么。”程律着急的抓住了舒婉的胳膊，向来懒洋洋的表情，此刻满是认真，“喜欢她是我的事情，她不知道。”