陈庆的到来正好弥补了林寒现在处境的短板，让林寒的注意力终于可以从家人的安全上放在其他地方了。

如果不是因为这一点，林寒却是不怎么乐意陈庆在江南耽搁的时间太长的，要知道现在西北那边对大宁来说却也是重中之重，西北各族又是典型的畏为而不畏德，没有一个大佬镇着久了绝对不会安生。

但现在林寒也实在顾不了那么多了，他身边的确是没有多少力量可以用了。

陈庆的出现对林寒还有一个好处就是可以让林寒毫无顾虑的和想要找他麻烦的对手在江南玩上一玩了.......隐门什么的不过是开胃小菜罢了，真正的大菜硬菜还没有上桌呢，不可否认这一次的对手是林寒所遇到的最为棘手的对手，但是那又怎么样，与其他时候的胜负不清不楚不同，这一次也是林寒最为自信的一次了。

“也好三天后老夫会带着囡囡回水秀县，到时候老夫会给你留下百余人，既然穆府的人手不可惜，用老夫的人手制约一二最起码可以让局势在你的控制之内，小子你要是敢让老夫失望，敢让囡囡守寡，老夫就算是死也会找到你扒了你的皮！”

陈庆端起酒坛子一仰头将剩下的酒喝了个一干二净，扬长而去，摊上林寒这样一位女婿他也不知道是老陈家的幸事还是不幸了，至于说之前林寒说将陈洛汐的孩子改姓陈一事陈庆完全当林寒放屁了。

若不是看林寒现在也挺倒霉的，他还是不给林寒添乱了，他这个做老丈人的绝对会让林寒体会体会什么是来自长者的毒打，他和柳鸣那个倒霉蛋不同，他老婆还在，而且他作为武将身体可是没问题的，这么久没有要孩子只是心病未去罢了，现在心病以去，要孩子他自己会造，用得着林寒这么女婿瞎操什么心？

！林寒并不知道自己的好心差点让自己挨了一顿揍，也没想到他的一番摊牌也让自己免了一顿胖揍，他看着陈庆的背影心中却是松了一口气，陈庆在最起码家中的安全却是得到了保障......只是陈洛汐这么一离开，袁姝儿的教育问题该怎么办呢？

柳明珠虽然也能教袁姝儿识字什么的但是柳明珠的事情已经够多的了。

而娜仁托雅，这个丫头很多问题自己都没搞明白林寒怎么敢放心将这件事交给她。

最后思来想去林寒只能是自己上手了，教育问题可是不敢有丝毫马虎，万一长歪了就不好了，虽然林寒也不确定自己是不是就是歪的，但他还是希望袁姝儿最起码不要歪的成了隐门那种......“师父......”也不知道过了多久袁姝儿的声音将林寒的思绪拉回现实，此时此刻天已经黑了，虽然就现在林寒受到的保护程度也不会有什么人能伤到林寒，但是再这个只能靠蜡烛照明的时代林寒还是有些不习惯。

“小姝儿的课业看来是做完了，怎么，遇到什么问题了吗？”

林寒习惯的摸了摸小女孩的脑袋，最起码袁姝儿的出现陈洛汐是很开心的，小芹小月也会很开心，她们终于不是年纪最小的那个了。

“师父，我爷爷他们......是不是坏人？”

小女孩脸上露出了纠结的表情，虽然无论是穆凌飞还是穆阳亦或是陈庆谈话时都避开了她，但是以她的聪明还是发现了这个问题，甚至她一度怀疑面前这位师父是坏人，而她爷爷是好人，但是这些日子的相处下来，她发现林寒并不是什么坏人。

而是一个很好说话但是不那么称职的师父。

因为林寒一天的很大一部分时间里压根不是做坏事也不是想着怎么做坏事，而是想着怎么偷懒，这就让小女孩很疑惑了，她是绝对不会承认自己的曾爷爷和家人是坏人的，但是小女孩的心中又是藏不住事情的。

几天后这一天她终于忍不住了.......“小姝儿怎么会有这种问题，你爷爷他们当然不是坏人了......”林寒愣了愣神很快就想明白了是怎么一回事了，小孩子心思单纯脑袋里只有好人坏人之分，而林寒和隐门之间的矛盾也不是什么秘密，这才有了袁姝儿的这个问题。

“既然不是坏人为什么那么多人想要抓他们......就连师父身边的人也......”袁姝儿的脸上露出了松了一口气的表情，然后没过多一会小脸又紧张了起来，虽然林寒的回答让她高兴，但是林寒没有恶意不代表林寒身边的人对她家人没有恶意啊。

“小姝儿大可放心你曾爷爷他们可是很厉害的，师父身边的人如果真有本事对付你曾爷爷早就动手了怎么可能在师父这里动嘴皮子呢？

至于师父我和你曾爷爷的问题更多的不过是我认为我是对的，你曾爷爷认为他是对的，暂时谁也说服不了谁罢了。”

林寒尽量用一种小女孩听懂的语句给袁姝儿解释了起来，当然看着小女孩似懂非懂的表情就知道应该是失败了。

“哦.....那师父是坏人么？”

袁姝儿似懂非懂的看着林寒，既然她家人不是坏人难道说林寒就是坏人？

可是林寒怎么看都不像是坏人啊。

“你觉得师父像坏人么？

好吧我换一个小姝儿听的懂的说法，师父手里现在有一颗蜜饯，但是这颗蜜饯里面有虫子了，这颗蜜饯小姝儿喜欢吃师父却知道不能吃就没有给小姝儿，那么到底是小姝儿喜欢吃蜜饯错了还是师父不给小姝儿吃蜜饯错了呢？”

林寒轻轻的对着袁姝儿说到，他其实是很享受和袁姝儿交流的时光的，只是现在比起享受时光活下去显然是更重要一些了。

“不给小姝儿吃蜜饯的师父是对的。”

袁姝儿却是经过了一段时间的思考后得出了这样一个结论。

“如果小姝儿不知道蜜饯有虫子呢，再一次想想师父提出来的这个问题，小姝儿因为是师父的徒弟所以愿意相信蜜饯有虫子，你的曾爷爷又凭什么相信呢？”

林寒继续问道，当然事实远比现在说的这些更加复杂，但是林寒已经将问题解释清楚了，在林寒看来和袁姝儿说到这一步已经够了。

“可是师父也不能眼睁睁的看着曾爷爷吃有虫子的蜜饯啊......”袁姝儿却着急了起来，毕竟那可是她的家人啊。

“师父是如何告诉小姝儿蜜饯里有虫儿呢？”

林寒不急不缓的对袁姝儿说到，言传身教，语言只能起到传播的作用，真正起到教育意义的是自身的行为，林寒是这么认为的也是这么做的，如果道理的意义只存在口头，谁又愿意去学所谓的道理呢？

“师父会陪着小姝儿一起等着虫儿爬出来吃蜜饯......然后告诉小姝儿蜜饯是有虫儿的！”

袁姝儿自然而然的回答到，这种事情林寒不是没有和她做过，在前几天林寒就陪着她看蚂蚁如何将糖渍搬回巢穴，林寒还跟她讲了蚂蚁是如何辨别对方如何分工合作如何生活的，比起曾爷爷嘴里的蝼蚁安知天命几个字要有趣的多。

正如林寒所说的这世上真的是少他不知道的事情......说到这里袁姝儿也明白了林寒会怎么做了，林寒不会和其他人一样对她家下手而是会陪着曾爷爷一起看着虫儿自己出来证明曾爷爷才是错的。

这就是讲道理，也是林寒独特的讲道理的方式。

......