师傅面露微笑。

见师傅微微点头，弘昱心下得意，心思已经飘到了九霄云外——就想着晚上回府，到时候该怎么向父亲邀功了。

于是乐极生悲，他注意力一不集中，背到“君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可。君所谓否而有可焉……”的时候，就卡壳了。

啊！要命……

小阿哥们都恨死了这一段——绕来绕去跟个绕口令似的，难背极了！

弘昱的伴读在旁边低声提醒：“臣献其可以去其否，是以政平而不干，民无争心。”

师傅一瞪眼就道：“住口！”

伴读吓得哧溜一下就把脑袋给埋下去了。

可是，刚才弘晖阿哥提醒弘昐阿哥的时候，您也没多说什么啊……

康熙在外面听着有意思，唇角含笑，背着手道：“这又是谁家的？”

旁边的梁九功瞧了瞧，立即报给他了。

康熙点点头道：“听着背着这么磕磕巴巴，就知道这小子压根不知这段说的是什么，呵，其义不明，如此生吞活剥，死记硬背，不可。”

他摆了摆手。

不理解字句中的深意，当然背不得了。

尚书房里，师傅看弘昱背不出来了，也没让他坐下，眼光在上书房里就扫了一圈。

男孩子们全部都把头低下去了，躲避着师傅的眼光，心中就默念道：别找我，别找我！

太子爷家的弘晋坐得稳如泰山。

他身份不一般，别的孩子见到他都有几分敬畏之心，连带着好几个师傅对他说话也分外语气温和一些。

太子就是太子。

太子的儿子也不一般。

记得当年，自己阿玛在读尚书房的时候，可是有单独的书屋和单独的师傅教授的。

但是弘晋没想到：眼前这位师傅是个不按常理出牌的主。

见众人都把头低下去了，只有弘晋在原地坐着，师傅上前便道：“你来，往下背。”

弘晋瞬间就惊呆了，伸着小胖手指着自己，脱口而出问道：“我？”

师傅一脸“不然呢？”的表情。

弘晋意识到自己措辞的不礼貌，便改了口，哼哼唧唧道：“学生……学生……还未曾背……”

康熙向来是疼爱太子的，虽说这几年来父子关系有所紧张，但到底太子是他结发爱妻所生，终究不一样。

所以太子的儿子们——这些小皇孙，康熙也熟悉的。

他站在书房外面，一听声音就听出来了，转头问梁九功道：“是保成家的弘晋？”

“保成”是太子的乳名，梁九功听康熙仍然如此称呼，便知道万岁爷心中依旧将太子看得很重。

梁九功向里面瞧了一眼，正好弘晋苦着脸转过身来，窗外的日光打在他脸上，将他照得清清楚楚。

梁九功看笃定了之后，才笑着弯腰道：“万岁爷当真是神了，的确是太子爷家的小阿哥！”

康熙嗯了一声，听着里面弘晋的声音不说话了。

他若有所思的站了一会儿，才摇头叹息道：“保成当年在他这个年纪的时候，可比他聪明多了！”

梁九功站在旁边，心里就默默地想：那能一样吗？

太子才六岁，康熙就为他建造了毓庆宫，以供生活起居和读书学习。

之后，康熙几乎每天都要关心胤礽的读书学习，教导他功课，听他背诵书文、父子交流心得。

有的时候，只要康熙下朝之后，精力尚有，甚至还会把太子的师傅给赶到一边去，自己来充当文化课老师。

但是怎么样？

养到现在，不还是一个让父亲日渐心冷的儿子吗？

梁九功这么想着，就深深地看了一眼万岁爷鬓边几丝不易察觉的白发。

从太子爷还是个小娃娃的时候，只要是太子的事，无论大小细碎，万岁爷总是放在心头。

舐犊之情溢于言表。

万岁爷人后还常常感慨说：他只要太子愉悦长大便好，他这个皇阿玛并无所求。

但是梁九功一路看着太子长大——太子并不快乐。

因为皇阿玛并非一无所求。

这个“一无所求”是假的。

康熙想要太子成器；想要这孩子一鸣惊人，不同凡响；想要发妻赫舍里氏为他留下的亲儿嫡子，如雏鹰渐渐羽翼丰满，最后成为一代明君。

替他接下这万里河山，承平盛世。

所以表面上看上去，像是儿子在父亲的百般呵护教育下长大。

而实际上，却是父亲离不开儿子。

这一对父子之间，始终是纠缠相生又无奈尴尬的关系。

梁九功低着头想着，就听康熙道：“走，进去瞧瞧！”

这倒是难得——皇上一般来尚书房，也就是在外面张望张望，少有当堂走进去的。

书房里，弘晋背不出书，师傅刚刚正好唤了弘晖起来。

弘晖站起身，心里还在琢磨着：弘昱方才背了一半卡壳了、弘晋是完全背不出来一个字。

那么自己该背到什么地方，就差不多了呢？

正在想着，听见动静，弘晖和屋子里的孩子一起抬头望向了门口。

公公们都跪了下去，师傅见到皇上过来，也赶紧放下了手中的书本，过去便要行礼：“臣……”

康熙一抬手便道：“先生免礼。”

他一边说，一边向站着的弘晖打量了一眼。

“这是老四家的小子。”康熙点点头，语气里带着笑意，温声道。

弘晖立即机灵地上前去，跪下来就请安了：“孙儿给皇玛法请安，皇玛法万岁万岁万万岁！”

康熙的儿子多，孙子也多，小孩子们又在飞速长个头的时候，经常半年一个小变样，一年一个大变样。

康熙能记得弘晖，还是因为木兰围猎的时候，四阿哥成天都把弘晖带在身边。

刷足了存在感。

眼见着弘晖跪下来，尚书房里的孩子们顿时反应过来，个个起身过来行礼，有时候给皇阿玛请安的、也有说给皇玛法请安的，一时间嗡嗡杂杂，混乱成一片。

师傅闻言便道：“皇上……不如今日课程就到此，臣……”

康熙摆了摆手，道：“你教你的书，不用理会朕——朕就是路过来瞧瞧，该怎么上，还怎么上，可不许放了假！”

他说完，抬手对孩子们道：“都回座位上去，好好听课。”

师傅只好道：“臣谨遵皇上的旨意。”

他说完了，转身便拿起书，又想到方才正好轮到弘晖背书。

师傅心里微妙地松了一口气。

幸亏是弘晖。