这一个月的暑假生活，白静凡过的非常充实，白天不是帮着母亲干活，就是看书或者帮着带弟弟。至于晚上，白静凡没有像其他小伙伴那样到大队里去看电视，而是一个人到野外去锻炼、打太极拳。

爷爷的那些书在白静凡的神速下，已经看了大部分。就是爷爷对白静凡看书的速度也感到吃惊，开始还以为白静凡只是在翻书玩呢，就让白静凡讲了一部分，结果白静凡讲的和书中的内容分毫不差（是故事情节之类，不是背书），也就没有为难白静凡，同意他继续换书看。从这些书里白静凡吸取了大量的历史知识和有关写作方面的知识，为他以后的写作打下了良好的基础。

暑假在白静凡不断的努力充实自己中缓缓的踱了过去，新的一个学期终于到来了。

开学第一天，白静凡和小伙伴们早早来到学校。由于升了一个年级，教室也相应的跟着换了（农村小学是哪个年级在哪个教室是不变的，升入高一年级后，学生就到相应的教室上课）。这一次白静凡他们终于摆脱了那水泥制的桌子，换成了木质桌凳。这些桌凳已经很陈旧了，有一些还带有明显的修补过的痕迹。就是这样，大家一个个的摸摸这个桌子，看看那个凳子的，都高兴极了。

上课钟声响过之后，大家在座位上坐好，等着李老师来上课。可是从教室外进来的不是李老师，而是一个三十左右的男老师。

这个老师白静凡认识，他是白静凡他们本院一个近门的叔叔。他上学期教的是六年级，教学水平高，而且对学生非常严厉，学生们都非常怕他。怎么这学期换了老师了，大家都很纳闷。

白老师没有多说什么，只是说因为学校的安排，李老师教别的班，这个班从这个学期开始由他来教大家数学、语文两门课程。并且还告诉大家，从三年级开始不再只有数学、语文两门课，又增加了自然、地理、历史三门课程。希望大家能够继续以前的辉煌，争取以后能够继续取得优异的成绩。

大家不知道的是，李老师感觉带这个班压力非常大，而且感觉自己的能力不足，恐怕耽误了这么好的一个班的学生，在会后找到校长，请求校长另换一个能力高的老师带这个班。

学校当时没有决定，但是学校领导也知道李老师的情况，换老师的事情也就决定下来，只是因为六七年级要到社中上学，教师也会有变化，需要换上哪位老师当时没有确定下来。

等教师安定下来之后，经过学校领导班子研究，决定让白老师这个教学能力高、责任心强、管理学生严厉的老师带这个班。

还有就是因为这个班的成绩奇高，学区上报教育局要求把李老师的代课教师转成民办教师（这个时期学校绝大多数的教师是代课教师，转成民办教师后不仅待遇提高，而且工作也相对稳定些，不出意外应该能转成国办教师）。并且学区让李老师在全体教师会议上介绍经验，李老师没有把功劳揽在自己头上，而是大力介绍白静凡在班里起到的作用，白静凡从此后在本学区声名鹊起。

白老师讲完之后，把大家的暑假作业收上去，让大家先自由活动，等下节课再重新安排座位。然后白老师就抱着暑假作业出去了。

第二节课的上课钟响过之后，白老师进来了，身后还跟着十个高年级的学生。而且有四年级的，还有五年级的。这些人干什么来了？如果说四年级的是退到自己班的，大家还能理解，但是五年级的如果也是退到自己班就有点不可思议了，因为以前从没有过一下退两级的事情。大家对此都感到很疑惑。

这时候，白老师说：“这些同学是从高年级退到咱们班的。大家以后都是一个班的同学了，以后要互相帮助，共同进步。下面大家都到教室外面，按大小个男女各站一队。”

经过半节课的忙活，大家的座位终于安排好了。白静凡因为个头比较高被安排在倒数第二排，和从五年级退下来的一个女生同桌。

这个女生看到自己和白静凡同桌，非常高兴。经过那个女生的解释，白静凡终于明白为什么会有五年级的学生退到自己班里了：原来李老师在学区全体教师会上吹捧了白静凡之后，白静凡的名声在全乡就声名鹊起了，当然是能帮助其他学生提高成绩的名声。本村的学生家长也早已经知道了白静凡学习非常好，也乐于、善于帮助别人，就有一些想法，后来听说是白老师接这个班，就再也坐不住了。

于是那些学习差的学生家长――当然主要是五年级的，在望子成才的殷切期望中，就找到校长家里，强烈要求自己的孩子退到白静凡他们班。校长被这些家长磨的没有办法，只好让他们退了两级。

听了这个女生的解释，白静凡不由的一阵苦笑，还真没想到自己竟然有了这么大的名气，这不是给自己找麻烦吗？实在是名声害人呀！怪不得暑假期间，有一些家长对自己说让自己照顾着他们的孩子，当时还不知道怎么回事呢，原来还有这么一出呀！

安排好座位后，白老师把白静凡叫了出去，把学校的意思告诉白静凡。学校也是对这些家长没办法了，都是乡里乡亲的，这么简单的事情如果办不了，会得罪好多人的。只好让白静凡尽力帮助他们，这对学校成绩的提高也有好处。

白老师当时没有向白静凡许诺什么好处，但白静凡也不能不听，毕竟这也是一个叔叔呀，如果顶嘴不听话，一巴掌打下来自己也得白白的受着。

白静凡无奈的点了点头。白老师看白静凡的反应，还是非常满意的，毕竟是白家人呀，这是白家的骄傲。

接着白老师又对白静凡说：“别苦着脸了，学校也不会亏待你的。因为这毕竟不应该是你的工作，为了补偿你，学校经过研究决定，免除你的学费和书费。如果今年期末考试成绩好的话，把你姐姐的学费和书费也免除了。这下你该满意了吧？”

听了白老师的话，白静凡点了点头，心里还是感觉安慰的，毕竟免除学费和书费这还是非常实惠的，能节省家里不小的开销。

回到教室后，白老师接着宣布班长不变，仍然是白静凡担任。而且告诉大家从这学期开始，晚上上夜校，早上上早校（也就相当于住宿生的早晚自习），说了上课的时间，让大家别迟到。接下来就是领书、发书，第二节课也就过去了。

接下来就是正式上课了，还别说，白老师的水平就是比李老师高，一些同学们不明白的问题，白老师通过举一些生活中的例子，就让大家明白了。

听了白老师的课，白静凡也非常满意，像白老师这样上课，平时一些比较简单的问题就不用自己辅导大家了，只有那些比较难的才用得着自己出马。

终于开始教写作文了，这是白静凡期盼已久的。并不是白静凡想听老师讲如何写作文，而是想利用这个契机开始自己的写作计划。

从此，白静凡开始显现出自己写作方面的天才来，每次写作文白老师根本不用修改。看到这种情况白老师就把白静凡的作文当作范文，并且还专门把白静凡的作文抄在后面的黑板上，进行展示。

至于新增的自然、地理、历史等科目，白静凡把课本翻了一遍，那些知识点就记住了。这是白静凡才发现自己的记忆力好像是非常强大的，虽然不能说达到过目不忘，基本上也差不太多了，也不知道是因为自己重生了一次的缘故，还是其他的什么原因。

虽然上早校和晚校有些耽误白静凡的锻炼，但白静凡并没有搞什么特殊，没有找老师提出不是早校和晚校，虽然老师也可能同意。他只是压缩自己睡觉的时间，晚睡、早起，利用晚上上晚校的时间写完作业后，来进行写作。

就这样，晚上白静凡和小伙伴们一起提着油灯去上学（电不稳定，说不定什么时候有，有的时候整晚没电），这个时候就是条件好些的也舍不得买蜡烛，毕竟蜡烛太贵，而且不禁烧。油灯是自制的：有的用墨水瓶，有的用药瓶。把瓶盖打一个眼儿，找一个和瓶盖差不多的圆铁片，稍大些也行，把铁片也打上眼。然后把废旧内胎上的气嘴摘下来，把气嘴从瓶盖内部穿出，外面在穿过铁片，用螺丝拧紧，找点棉花当灯芯，在瓶里加上油，这样一个简单的油灯就做成了。

用的油开始是洋油（煤油），后来都改成柴油了，因为柴油还便宜些。晚上看着大家的油灯点起来，灯火辉煌，也别有一番滋味。只是因为油灯的油烟太浓，放了晚校之后，一擤鼻涕，鼻子里都是黑的。偶尔，来电早些的话，大家都会非常兴奋，毕竟油灯的亮度和电灯的亮度差多了。

上晚校是小伙伴们最兴奋的事情，一个是学校毕竟是学习的地方，有学习的氛围；第二上晚校也是大家快乐晚的时候。在上学或者放学的路上，有的点着油灯，有的点着一把破笤帚，有的拿了一条自行车或小车的破内胎或外胎，甚至还有点了一块破塑料布。这不是为了照明，而是为了玩。

只是后来大家有点不太喜欢上晚校了，因为这个时候电视上演《西游记》呢！每当有电后，一放学，大家都一哄而散，到那些有电视的人家去看《西游记》（这个时候，一些条件好些的家庭开始买电视了，都是十二或十四英寸黑白电视）。</p>