() 这是一所在D市颇为有名的小学校，因为教学质量好，口碑好，许多非学区的达官贵人和富裕人家砸下大把票子赞助学校，目的就是要把孩子弄进这里来读书。因为有钱，校园建设得很漂亮，光是那校门就格外的气派。崭新的教学楼，碧绿的青草地，翠柏、松竹、鲜花、喷泉和雕塑，给这所学校增添了许多的学习气息。

曾子欣来到学校时，学校里已经成了大人和孩子的乐园。

叽叽喳喳如出笼小鸟般的孩子们，身着统一的校服，有的和父亲一起，有的和母亲一起，还有的和同学边走边跳，嘻哈笑闹，毫不掩饰孩子特有的兴奋表情。

冬日的太阳，暖暖地照着大人和孩子们，平添了一份流动的光彩。

曾子欣第一次以家长的身份参加家校活动日，很快被久违了的学校里的欢乐气息所感染。

李响看到曾子欣，更是雀跃，她骄傲地拉着姐姐的手，欣喜地向每一个碰面的同学介绍她的青春美丽而且还擅长跆拳道的姐姐，同学们无不羡慕地瞧着这姐妹俩。

观摩完孩子们上课，接着，孩子们下课，家长们被请进教室开家长会。

家长坐在孩子的座位上，桌上摆放着孩子这学期各单元的测验试卷。

曾子欣一张一张地翻看。

噢，沮丧！这都什么呀，写字七扭八歪的，卷面乱七八糟，红色的XX真不少，分数也越看越刺眼。这个小李响，虽然没见不及格，但都是七八十分的成绩，连个90分都见不到。才小学五年级呀，真是差劲，不知这书都是怎么念的！

接下来，老师的讲话，更是让曾子欣面上无光，几乎抬不起头来：全班成绩后十名有李响；热衷于上网玩游戏和偷菜的有李响；和同学不团结打架，有李响……反正，曾子欣耳朵里收集到的与李响有关的信息基本上都是不良信息，表扬的名单几乎跟李响绝缘。

“呼——”曾子欣眉头紧蹙，如坐针毯，不得不做深呼吸以使自己平静下来。

唐李响啊唐李响，我怎么这么倒霉捡了你这么个垃圾妹妹，我这漂亮的脸蛋都快让你给丢尽了！

好不容易熬到会议结束，班主任陈老师竟特意指名要求李响的家长留下来单独谈话，众目睽睽，齐刷刷转向曾子欣，要是脚下有地缝曾子欣一定钻下去。

“听李响说，你是她姐姐也是她的家庭教师，所以，关于这孩子，我特别想跟你沟通一下。”陈老师年纪大约三十岁左右，一看就是个极其面善又负责任的老师。

“我对李响认识不久，了解还不多，也没什么教育经验，还望陈老师多多指点。”曾子欣把认识李响的过程说了一遍，眼睛里和语气里都充满了对老师的尊敬和信任，很快也获得陈老师的好感。

“唐李响呢，人很聪明，可能因为父母双故、老人又特别宠溺的原因，她和别的孩子有很大的不同，性格很特别，自尊心极强，自卑感也很重，而且不快乐，脾气大，又不愿意在我们面前敞开她的心扉。如果教得好，能成大才；教得不好，可能会很坏。”

果然是英雄所见略同，外公和老师的危言同样地耸听。

不完整的家庭，残缺的爱，往往是财富所无法弥补的。这种内心的苦楚，只有身在其中的人才能体会得到。

李响人虽不大，城府却深。这一点，曾子欣深有体会，比如当初她拒不透露自家的情况，无论怎么套话她都不说，就是拿撬棍去撬都撬不出一个字来，没撤了她就撒谎。唉，这孩子心里不知藏着多少难以启齿的痛苦呢！

“李响最近常在同学面前吹嘘你，我看可以利用她对你的崇拜，对她施教，帮助她走出自卑，改变态度，然后才能改变她那些不怎么好的行为习惯。”

先走出自卑，改变态度？好象挺有道理。

好，借助亲子活动，先帮她打消自卑。

曾子欣与小李响携手游戏，凭着她们的年轻和默契，硬是赚了几项第一，把个小李响乐得像小鸟似地叽喳乱叫。</p>