春风不解风情之惆怅

7）

想起有趣的往事，萧涛涛自己都忍不住笑。

但字写不好，却是个完全笑不出来的悲哀。

就说给薛松写信封吧，都不知道撕掉了多少个，到最后，把买来预备写很多信给薛松的一打信封都撕没了，才只好顾不上美丑，闭着眼睛发出去一封了桩事。

萧涛涛几乎记不起给薛松写信写了些什么内容。可以肯定是热情洋溢的，但也绝对没留下话柄。

在七十年代，萧涛涛的这个举动是很冒风险的。稍稍出个意外，就不仅仅会被人耻笑，甚至可以牵扯到思想复杂方面上去。

“思想复杂”在那个年代，象有本名叫《红字》的外国小说中的“红字”，一旦被刻上额头，那就是永久的耻辱了。

但是萧涛涛自认为自己是心地坦荡的。

事实也如此，萧涛涛信是写了，却并没表明任何意图。

问题是她根本就只是想给薛松写信，写信就是意图的全部。

除此之外，萧涛涛在那个时候还没有对“意图”的基本概念。

她还没有想到要表达或表白什么，也没去想薛松回不回信。她稍微的有点担心，是怕薛松根本不能收到自己写给他的这封信。

因为，只要薛松不能收到这封信，就表明他已经不在“山王区两路小学”做语文教师了。那萧涛涛就再也无法知晓他的消息了。

她完全没有把握能把这封信寄到薛松手里头。

他很可能回去就做了调动。

因为薛松告诉过萧涛涛，他们那里很偏远，除了山还是山。薛松曾笑言自己是大山的孩子。

他也可能被直接提拔去了别的位置。

他不是党员吗？

虽然没有半点信心，萧涛涛还是不管不顾地把信寄出去了。

这样，她心里就感觉舒坦多了。因为薛松的离去而产生的惆怅，也就随着那封信的发出，而逐渐淡化了。

这是萧涛涛的性格，把自己想做的事情立马做了。不去想往后的结果。

收到薛松的回信，好象是半个多月以后。

薛松解释说他已经不在两路小学上课了，一回去就抽调到县团委组织的“学大寨工作队”，被派遣到比山王区更偏远的越溪区，每天跋山涉水几十里路，去调查了解越溪区各个公社大队乃至生产小队“学大寨赶大寨超大寨”的进态，并给予必要的指导。

薛松说身体很疲惫，但是精神很充沛。

薛松说：“人应该怎样活着，这是我们每一个年轻人需要好好思考的问题。”

薛松从那个时候开始，就有了一付居高临下的腔调。

但是一向厌恶“官僚”的萧涛涛，偏偏折服于薛松的说教。

还把薛松唯一留给她记忆的这句话当作“语录”一样，庄重无比地摘抄里了自己参加工作的第一本日记本里面去了，并且保存了几十年没有丢失。

薛松最后才说，因为一直在山区辗转，收到信就很迟了，所以没能够及时回信，还望涵谅。

这样，俩人就开始了通信往来。

不是很密集，但也不会故意拖延回信。

薛松在信里会偶尔提醒萧涛涛需要加强学习，还具体告诉她大寨的“寨”之正确笔划。

把个萧涛涛羞愧得啊！心气大大地被削减。

自不在然地，就对矮敦敦的薛松多了份仰望。

作者题外话：很多简单的细节，往往包容着丰富的内涵。

而我们通常会犯的错误，就是把简单的细节，搞得复杂难辨。

雾里看花，水中望月。。。</p>