嘉乐躁动的心，弄得自己心猿意马。眼睛像贼一样，猫在老师俯动的胸前。是自己眼睛惹的祸，还是女人不应该多生那东东。

蝶飞老师的胸前像有两个白色的皮球，稍低胸的T恤衫和罩杯藏不住两皮球，皮球随身体的摆动，象捉迷藏一样跃跃欲出。不停地晃动，挑逗得嘉乐眼花缭乱，耳根发热，心慌气阻。

青春懵懂期的嘉乐，有此情绪不足为怪。人在这时段有一过渡期，先不必畏惧，要调整好心情。把握不好也会铤而走险，犯上极端错误。意欲人人有。一文化名人，说自己八岁就有两性意欲，他是一次无意中用嘴唇触在自己嫂嫂的玉臂上，竟有冲动的感觉。也许文人思维能力天生偏强。嘉乐能不能过这关，看他的造化了。

嘉乐努力地平静自己，嘉乐怪自己又不是没见过。记忆中，小时候也摸过妈妈的。不就是长的两坨肉，干吗这么紧张。嘉乐真想给自己一拳，自己只不过还是个少年读书郎。怎么能有如此好奇心，他转移了视线。用手在腿上捏了一把。老师先前叫他仔细看、听，可他心旌旗摇，眼神走偏。什么也没看明白，也没听出玄机。

蝶飞老师全身心，激情洋溢地演奏。曲终时，还一一个优雅的手势收式，不乏潇洒风度。嘉乐脸红红的，羞羞的，心理、情绪的变化，在场已陶醉的三人并未察觉。

蝶飞老师起身要嘉乐试试，嘉乐忙推辞说：“先教影萱吧。”

“那好吧，影萱你坐这里。”蝶飞老师拿了一张凳子挨着影萱坐下，开始了影萱学琴的第一节课。

开始学琴得从一个一个音符学起，从一个一个节拍起步。那么多的音符不是一天两天能消化的。

蝶飞老师手把手认真、耐心地教导。影萱注意力特别集中，不管未来如何，她要好好珍惜，把握这个机会。

影萱的投入，蝶飞老师很满意。从一看见她们和近阶段的了解，觉得她们很不错。谷振辉提出教影萱，她满口同意。

蝶飞老师看见影萱、影欣手上的玉镯，有些奇怪，因为他觉得那玉镯不一般。

坐在床上的嘉乐，从后面看见蝶飞老师在认真地教影萱，想想老师以前对自己何尝不是倍爱有加。觉得蝶飞是老师又像有母爱的母亲。只是该死的好奇心，在摧残自己。

（待续）