轮到罗德尼上台时，他将自己这件作品蕴含的独特理念讲述出来，把自己对于【逻辑模块】本质的理解同样表达出来。
希瑞显然十分满意罗德尼对于【逻辑模块】的理解，不时冲他微笑点头，以示鼓励。在罗德尼讲解完毕后，众位理事员开始对这件作品进行实际了解测试。
希瑞的测试方式依然是老一套内容：他先是伸出右手尝试和假人进行握手。这位“农夫”并没有马上握住他的右手，而是把双手使劲在身上那件旧衣服上擦了擦，接着才完成握手礼剩下那一部分。
握手完毕，希瑞紧接着问道：“请问你叫什么名字？”
“农夫”答道：“我名叫艾勒，尊敬的法师先生。”
“那么艾勒，你来自哪里？”希瑞接着提问。
“我来自布洛涅城的哈泽斯村。”“农夫”又回答道。
“来自哈泽斯村的艾勒，你觉得今天天气如何。”希瑞提问说。
“农夫”没有马上回答，而是朝天上望了望，然后对希瑞说：“今天天上一朵云彩都没有，肯定是个大晴天。老艾勒现在都想在阳光里舒舒服服睡一觉。”
希瑞对于罗德尼这件作品十分满意，显然对方不但有一双能够透析【逻辑模块】本质的慧眼，还对【逻辑模块】有着足够的了解掌控和应用创新能力。
后面巴特校长和其他评委也对这件表现异于先前作品的假人进行了简单测试。假人还有很多方面做得并不完善，对于许多罗德尼未进行设定的问题，这个假人都只会迷茫摇头，表示不理解与不知道。但仅仅是未完美完善的作品也足以表现出罗德尼与众不同的才华与天赋。在“智能”和“仿真”两方面，这个假“农夫”与一般作品有着天壤之别。
除了罗德尼惊艳登场，还有两位参审者同样有着惊人表现。
其中一位名叫克里福德，他的作品是一位“矮人”。克里福德是一位中年助教职称学院派法师，他制作的假人不像罗德尼作品那样完全偏向于生活，他的“矮人”在生活“智能”方面比不上罗德尼的“农夫”，在战斗方面却比罗德尼的设计强悍许多。
据克里福德介绍，“矮人”在战斗设计上参考了希瑞的数值探查器设计原理，使其战场判断方面非常强悍。“矮人”主要战斗方式比较接近真正的矮人重装防战士，通过对数值探查器战场判断功能借鉴改动创新后，这个假矮人比真正的矮人重装防战士还要厉害。
非但如此，克里福德还在【能量供应模块】方面有着自己的独特创新，他为“矮人”设计了一套全新能量供应体系。这件“矮人”作品可以自行寻找一切蕴含能量的物品，包括但不限于食物，各种能源石，含能矿藏等等物质；也可以通过吞噬这些物质进行能量提取，以供应自身能量消耗。也就是说，理论上只要“矮人不被损坏，就能通过自己寻找能源成为变相永动机。
另一位同样惊艳的参审者名叫伊诺克。伊诺克只比希瑞稍大一点，同样是一位实习教习。他的经历和罗德尼早期比较相似，同样是才华横溢，魔力天赋和智力天赋方面都不错。不过伊诺克并没有冒然进行什么危险实验，魔力天赋也没有受到损伤，现在刚刚晋级高级法师。
伊诺克的作品是是根据传说中神邸麾下圣骑士形象创造的。柯林位面并没有圣骑士这种职业，使用光系能量的职业是光武士或者光辉法师。圣骑士与以上两种职业最大不同表现在其兼备强悍的战斗能力和恢复能力。光武士战斗能力强，恢复能力一般；光辉法师属于最强恢复治疗职业，攻击力却很低。
传说中圣武士不但拥有强悍的近身战斗能力，还能对自身施放强大恢复治疗法术，是最为难缠的对手，作战持久力极高。
伊诺克的假人“圣武士”近身作战能力很强，同样是通过借鉴数值探查器战场判断功能，并进行个人改造创新实现的。同时伊诺克对于所有【逻辑模块】的整体掌控协调能力极强，他的圣骑士”假人会骑在一头独角飞马身上作战。独角飞马是传说中圣骑士的标准坐骑，假“圣骑士”身下这头独角飞马虽说没有传说中那些神奇能力，却也是一头货真价实的魔兽，并不是一件独角飞马外形魔法道具。
假“圣骑士”骑着真独角飞马，这只真独角飞马却并没有察觉出什么异常，并且能够正常协助假“圣骑士”作战，足以说明伊诺克在【逻辑模块】方面天资优异。
除此之外，“圣骑士”极其强悍的自我恢复治疗能力也不是依靠什么光系治疗法术。“圣骑士”并不是一个有着真实血肉的人类，光系恢复治疗法术对其没有任何作用。“圣骑士”恢复其实是靠着【反馈模块】和【判断指挥模块】共同协调作用，用它自身携带的魔法材料进行简单自我修复，才表现出这种效果。
伊诺克靠着自己努力研究实验，初步为【逻辑模块】类道具开发出一种自我修复能力，将【逻辑模块】的智能效果发挥到极致。伊诺克在参审者中表现非常耀眼，希瑞同样很满意他创作的“圣武士”。
除这三人之外其它参审作品，多是在战斗处理方面“智能”程度有所不同，再也没有人能给评委留下眼前一亮，极为惊艳的印象。
等所有人的审核完毕后，希瑞和其他评委把罗德尼，克里福德和伊诺克三人挑选出来，作为第二次【逻辑模块】繁花学院全校统考的终审人员。又从剩下一百多人中挑选出30位整体表现优异，在某一单独基础或者高级【逻辑模块】方面有着突出优势的参审者作为初审人员。
这三十三人将负责第二次全校统考审查工作，会和繁花学院签订重要考核审查公正魔法契约，以避免他们滥用手中权利，保证统考审查公平公正。
其他参审者依据表现也记录在案，等全校统考审查完毕后，会统一进行安排。