方晨和吴珊珊到学校的时候已经不早了,早自习已经开始。
方晨可是从来都没迟到过的,为了那俩不长进的毛桃耽误了珍贵的早自习时间,怎么感觉有些亏了呢?
“还是迟到了,唉!”吴珊珊看了一眼时间:7:05。
早自习已经开始五分钟了,今天的早自习是代数李老师来给同学们讲解难题,而年过不惑的代数老师虽然随和,但是一到上课的时间就会变得很严格。
“嗯。”方晨觉得已经把俩毛桃道歉的过程录下来了,到时候和李老师解释一下,或许可能也许大概能减轻他的怒气吧?
当两人越过教学楼前的小操场时,方晨无意中注意到墙角处那些蒲公英不知何时已经开出了小花。
这些蒲公英就是生长在校园里的野草,每年都会开花,都说路边野草不要乱采,但方晨还是会在春天的时候摘一些比较嫩的回家凉拌吃。
毕竟蒲公英这东西虽然味道有些苦涩,但是据说营养不错,关键是这东西不要钱。
对于方晨这样生活比较拮据的少年来说,这些大自然的馈赠可以让他在特定季节省下一些生活费,因此,方晨对这些每天都会长得郁郁葱葱的蒲公英很有感情。
不过今年这些蒲公英这么早就开花了,他还没来得及去摘嫩叶呢,开花的蒲公英肯定老了,可惜,可惜啊。
“班长。”方晨无限遗憾地说道:“今年蒲公英开花的时间会不会太早了,而且,这些花的颜色也不对啊。”
蒲公英的花应该是黄澄澄的,可是这些花却是雪白的,看起来还挺好看的。
“哈?”吴珊珊闻言有些蒙蔽,怎么突然就扯到蒲公英了?咱们已经迟到要挨骂了,你还关心蒲公英???
方晨没有理会班长的疑惑,几个箭步冲到墙根,小心地摘了几根蒲公英的叶子后这才追上了班长。
“你摘它们做什么?”班长发现方晨一脸美滋滋,愈发迷惑。
“吃啊。”方晨之所以一脸开心,因为他用【鉴定】能力鉴定了这些蒲公英:
名称:蒲公英(进化)
性别:--
年龄:1年
种族:菊科
异能:【初级洞明】
星球生物排名:99999+
可以看出,进化的蒲公英也有了异能,既然有异能,那就没有路过不收集的道理了。
“班长,我去一下厕所。”进入教学楼之后,方晨假借尿遁进入了洗手间
“哈?为什么不先去班里再去厕所?”班长想要阻止方晨,可他已经进去了,吴珊珊只好先去教室了。
其实方晨是要清洗一下蒲公英。
清凉的水流冲掉蒲公英叶子上的浮土,方晨甩掉多余的水分后便它们直接塞入了口中。
蒲公英又叫婆婆丁,可以生吃也可以熟食。生吃口感清爽更为苦涩,但是叶子中的维生素几乎没有损失更有营养,但也更为寒凉。
不过,方晨是个血气方刚的少年,吃点生蒲公英莫得问题。
而且,他在补充维生素的同时还能获取进化蒲公英的异能,因此,就算这蒲公英味道堪比黄莲……艾玛,这进化的蒲公英可能比黄莲还苦吧?嘴都苦得抽筋了!这苦味也进化了吗?
算了,入夏吃苦,不易中暑,就当吃药了。
当他痛苦地咽下蒲公英时,系统的声音也在脑海中响起:
【初级洞明】已习得(可给予生物更强的理解能力,发动一次可增幅10分钟,同一个体24小时内可被赋予一次。)
不错呀,虽然现在还是感觉好苦,但这是今天获取的第三项异能了,照这个速度下去,他会获得多少异能呢?
方晨思索着刚刚获得的异能,从【初级洞明】的解释可以看出,异能可以增加理解能力,这似乎对学习很有用呢。就是不知道,它能将理解力提高成什么样。
想到这里,方晨倒是被苦笑了,早自习之后就是代数课,代数他拿手啊,应该暂时用不上它吧?
而且,现在还需要先过李老师的那一关才行,方晨走到了教室门口,小心地向教室内望去。
教室内的同学如往常一样,都在利用早自习的时间认真学习。
不过有几个同学还是注意到了他,方晨发现,这些同学望向自己的眼神明显不对劲,目光怎么那么那么那么呢?
嗯,看来他们是看到早上他解决俩毛桃的视频了。
负责早自习的李老师,正在讲台旁给一位同学解答问题,发现方晨进来正要开口却瞪大了眼睛:“方晨,你嘴巴怎么了?!难道?难道中风了?”
“啊,中风?”方晨下意识摸了摸嘴巴,艾玛!今天这个婆婆丁太牛了,苦到现在,嘴巴还在抽搐,害他年纪轻轻被老师怀疑中风了,这都是什么鬼?
“老师我没事,这是我刚学的嘴巴保健操。”方晨用手捂着嘴,努力平息着嘴巴的躁动。
“嘴巴保健操?”李老师感觉方晨在蒙自己,但他找不到证据。
“咳咳。”就在这时,那位站在李老师身边的女同学似乎是不经意地看了一眼方晨。
从她无助的眼神中,方晨可以看出这位坐在自己后座的郑琪同学,正在为数学题发愁呢。
郑琪是高中艺术社团的灵魂人物,可以说是琴棋书画样样精通,但问题是,她的学习却一直处于中下游,而且数学更是一直不太好。认真负责的李老师,应该是和这位文艺脑杠上了。
老师啊,您找谁不行,非要帮她提高数学技巧……休息时您可别忘记量血压哦,方晨捂着颤抖的嘴颇为同情地看了一眼李老师。
“郑琪,你继续解这道题。”李老师见郑琪注意力又不在题上了,连忙提醒了她一句,这才对方晨道:“一会等第一节课下课了,你跟我去找班主任。”
“老师,我真的在做嘴巴保健操……”方晨继续捂嘴。
“操还没做完?”李老师眯起了眼睛:“你们班主任找你是别的事,现在什么都别想,先好好上自习。”
“好的,老师。”方晨见李老师再次伏案给郑琪讲起了数学题,虽然心里有些疑惑,但还是准备先回到座位再说。
但就在这时候,郑琪的声音却突然提高一些:“老师,这道题我还是不太明白,为什么要带入这个公式而不是这个……”
“讲过好几遍了,怎么还不明白呢?唉,我再说一遍,你可要记住了啊,你看啊……”李老师扶额,感觉脑袋发胀。
方晨再次同情地看了他一眼,哎?对了,刚刚不是得到了一个有趣的异能【初级洞明】吗?要不要用郑琪同学试试呢?或许可以解救李老师?
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