第314章、写作业的烦恼

“我真心背不过！”如心很沮丧。

“好烦心！”快到十点半睡觉时间了，如心还有好几科作业没有完成。

紧张的感觉，快使人受不了了。“怎么办？”“到底怎么办？”

“到点了，睡觉！”如乐没有啰嗦，也没有催促。因为，他知道，越催促，孩子会越抵触。所以，如乐特别把“赶紧”、“快点儿”等字眼都通通去掉了。

“我不睡。我必须完成作业！”

如乐不自觉大声道：“那你需要写到什么时候？”

压死骆驼的最后一根稻草来了。

如心大声的哭了起来。断断续续道：“我作业这一晚上也完不成，我不睡觉了！”

如果是放到以前，如乐真的会强制如心睡。还有数落“活该”、“早干嘛了”等等，让人心难受的话。

现在如乐求诸己后，意识到了自己的不足。而想改正，唯有学习。于是，他开始学习心理学，学习育儿等等。

真正的教育孩子，不是打骂孩子，自己出气。也不是说教和恐吓孩子，让他必须好好学习，而自己逍遥。

如乐思索：“真心的帮助孩子，他不是我们的仇人。虽然，有时候他也很气人。但他那是为了让父母去注意他，爱他而已。我现在关注了他，他这不是好多了嘛。”

如乐思索了很多，而当他回过神来时，突然发现，钟表时间没有变。没电了吗？不对，秒针过了1second。这怎么可能？不管了，先处理如心的问题。

“心儿，先不要急。我看看你还剩什么作业。哦，都是背的呀！”

“嗯”如心点了点头，不再哭的那么厉害了。

“你如果一晚上不睡觉，明天还能坚持听课吗？”

“恐怕不能。”

如乐继续问道：“如果明天一天的课程都不能好好的听，课后的检测巩固作业，你会做吗？不会做，是不是需要更多的时间？那你明天晚上还能坚持一晚不睡觉吗？”

如心也被问住了。是如乐问得问题太多，还是别的什么原因？

也不能只出问题，解决问题才是关键。如乐也不再让如心遭难道：“你陷入了恶性循环。只有解决了这一点，才可以解决你的写作业难的问题。作业写不完，只是表象。”

如心心中一轻，眼神一亮。好像看到了希望……

“我们今天就开始改变你的坏毛病。先逐步改吧。今天再给你半个小时，你先把需要背诵的读一遍。只有充足睡眠，休息好，第二天才可以用心听课。”

“那完不成作业，会挨罚抄写的。”

“等你睡熟后，我会让tri把你需要背的，在你耳边读一晚。明天会让你早起半个小时，我们一起背。”

如心快乐答应道：“好。”他发现，心情好了，读的时候，效率高了很多。十分钟多点儿，就一遍完成了。再来一遍，这次更快。半个小时临睡前，他发现，自己基本上都可以背过了吧？不管那么多了，困得睁不开眼睛了，睡觉。“如果梦里面可以学习，背书，该多好呀！”如心许愿道。