评比报告的内容看了。那份比报告内容更有价值的战神遗迹地图，不客气地也收了。还忙着要去找秘密通道的阿飞，就这样抛下了端着报告，还在那研究个不停的康斯坦丁走了开去。
其实，对于报告中那个关于战神的八卦性秘密，阿飞也不是不感兴趣，不过这事与找秘密通道的事比起来，其重要性就差多了。再说了，现在要从康斯坦丁手里将那报告拿回来，那基本上是不可能的事。那就先让康斯坦丁看个够，到时看他再能将这报告研究出个什么来。这比他自己去琢磨要好。在这种心态之下，阿飞才又专心地再去勘探他的地形去了。
所谓的秘密通道，其当然是没那么容易被人找到的。在浪费了很多时间，将这遗迹翻了个遍之后，连秘密通道的一点踪迹都没摸到的阿飞，此时也已开始有点失去了耐心。
阿飞本来就不是个很有耐性的人，要不是在强烈的好奇心驱使下，他跟本就不会花上大半个月的时间去玩这找东西的“游戏”。现在好了，已对这事开始失去了耐心却又不服输的他，决定换个看起来简单得多，却有点危险的方式去将这事摆平了。
“什么，炸开条道！我看你是想把我们全留在这了吧……”当阿飞提出要象家乡禁地遗迹时一样，以强性爆破作业做法，在这遗迹中开出一条通往遗迹秘密之地的通道来时，他得到的却是越者二号的强烈反对。搞不懂越者二号为什么反应如此强烈的阿飞，等对方反对完后，顺口地反问了句“为什么？”
“还为什么！你就不会用一下你的脑子吗！要是你这办法行得通，拥有这遗迹多年的斯帝王家，老早就将这里搬光了——还等你我来这找什么东东！”对于阿飞这木头脑袋，越者真的是没什么办法，只大骂其没脑子之余，又给对方上起常识逻辑性推论课来。
基地性的遗迹、尤其是象智慧神这种保存完好的基地。其建造者，一般会出于安全性的考虑会安装上自毁装置的。而自毁性的装置又有两种启动的方式。第一种方式是，当有人强行攻入基地，而建造者自己又没办法将之驱逐下，为了不让基地落入敌手就会人为地启动自毁。第二种方式是，当建造者不在基地之内时，有人不经允许而用非常手段，进入到基地之内的某些敏感区域时，为了不让基地内的秘密泄露，基地的“灵”，就会自动启动自毁装置。
如果是找到秘密通道入口的话，以越者二号的能力，是可以在尽量避免触动遗迹内的自毁装置之情况下，让秘密通道开启。而按阿飞现在这种办法去做的话，其下场可以肯定将激活遗迹的自毁装置。到时，阿飞等人就会落得个，与遗迹一起被埋在这山腹里的下场。
好一顿的数落，不过阿飞到是又一次知道了自己的愚蠢。是啊，自己能想到的别人就不能想到吗。人家斯帝王家，可是及拥有这遗迹近千年了，到还是连自己现在所呆的地方都进不来呢。进不来不是其不懂得用强，而是有所顾及啊。
好了找又找不到，用强又不敢。于是一下子没了办法泄了气的阿飞，暂时也失去了再搞下去的兴趣，就地在原地坐了下来。而他这呆的所在地，正好就是遗迹中央所地的信息布室。
呆是一种半无意识的神游状态。这时的人的思维，将会从平时过于注意外界各种信息的状态，转回到半无意识的状态里去。外界的信息量的接受减少，并不一定是一件坏事。有时，过多的信息量所产生的杂念，反而会影响到一个人的悟性。
悟性是来自于人所处的环境的，一种联系性的感受与所悟。而这悟需要放开心胸与抛开诸多杂念，才能从平时的所忽略的东西中，找到与被现的。减少信息量吸收的半无意识的神游状态，就是一种被动式的开悟过程之状态。处于这种状态中的人，如果身边的环境中有适当的媒介做带引的话，那开悟的过程就会开始展开。
之前曾经说过，阿飞等人刚来到这里时，就注意到这休息室天顶上的那幅巨大星空之图。随之，他们就被被这图的壮观与逼真吸引住了注意力。其后，因遗迹“守护灵”终端的启动与后续的苦修，再没有精力多顾其它的阿飞等人，才将这事暂时遗忘了。
图是不会跑的，只是忙碌的人，没有重新注意到它的存在而已。当有人有空闲抽时间来到这后，基本上不用久，其就会现头上的这幅广阔的星之图。
事实正是如此。坐在阶梯边上的阿飞，在呆中一次无意的稍微抬头往上看中，他又看到了那存在于副高高天顶之上的星空之图。坐在图下的他，仰望着头顶那巨大而美丽的的星空之图，慢慢地心神从一开始的无意之吸引，在不知不觉间用上了神。
永恒与浩瀚正是这幅星空之图的主题。在这明显衬托出主题的图中世界里，注视着图的人，随着自己的精神与注意力的慢慢投入，会感受到自身的存在是那么的渺小。阿飞就是这样的意境中，以单纯的思维状态，进入到了天马行空的感悟与联想的进程当中去。
星空是永恒不变的吗？答案是不！星空是会变动的！在星晨的陨落与移动中，星空也在慢慢地改变。只不过它的改变对于地上界那寿命短暂的人来说，其缓慢的就象是永恒一样。
是的，与象是永恒的星空比起来，人的寿命真的是很短暂的。就因这短暂，人才显得其更加的渺小。
知生命之短暂者，才懂珍惜时光。懂珍惜时光者，才会明生命之真谛。
生命之真谛又是什么？这个答案要每人自己的一生不停的去学，要去寻，更要去悟。学的是知识与经验、寻得是自己这一生到底想要的是些什么。可这世界上的事情与知识，那是才短短的几十栽之岁月的人生，能弄得清与学得完的。因此人之所以去学，不单是为了学而学，也不单只是为了在这世界上生存下去之需要而学。更多的是，在为了在学的当中去悟。悟这是为什么，那又是为了什么，总之在通过诸多的为什么之后的悟中，人才会最后悟到自己到底来想要的是什么。
很多人一生都在学，但是学其一生他都不能明白他所想要的。也有很多人不懂得光阴逝去的无情，一生很少有学的意识。于是浪费光阴的他们，别说是知道自己想要的是什么了，最后连自己是什么到都忘了。
知学而不知，不知学也是不知，那到底要学什么，又怎样去学呢？是啊，又是一个为什么！不过这当你懂得去问这个为什么的时候，你就已在基础的学中，懂得去悟的这个道理了。
现在的阿飞就是这样。在永恒与浩瀚星空中明白到自己渺小的他，继后又清楚到了自己这一生的短暂性。而在知自己之一生的短暂中，他问了自己一个个的为什么。
为什么人的生命会如此的短暂？而这短暂的一生又为了什么而存在？又怎样才能去弄明白这存在的为什么……等等、等等。就这样，在被一个个问题所困绕中，阿飞用自己这十多年来所能学会的小小知识，不断地尝试着去解答着，此时自己心中诸多看上去很重要的疑问。
由失神到全神。陷入到了深思中去，忘掉了自己身外世界的阿飞，慢慢地就象一部全力开动的电机，将他自己那远比常人强大的精神力，都全部投入到了自己大脑中这场，自我思索与求解中去。
本来别说以阿飞这十多年的有限所学了，就算是知识丰富的老年智者，其要去解答这些深奥问题的答案，都会深感极难。可这，这本来只是建立在，阿飞是一个普通人的普通遭遇与所学上。
阿飞是普通人吗？
答案是，早就不是了！
阿飞的遭遇又普通吗？
答案当然是不普通！
别阿飞之前的种种遭遇了，单就阿飞的思维方式因他的所学影响，早就与常人不同。所以，本来对于阿飞的同龄人来说，这不可能解答的问题，在其不普通的见识与遭遇，以及其思考上的前来说（毕竟他小时、跟越者所学的知识体系，是远过现在普通的孩子所能学到的。这其中还包括了初步的哲学），居然被他弄了个几分明白。虽然不是全弄明了，但至少，他还是知道了其中一些，他自己该弄明，也该能明的问题。
人生并不如自己之前所想般的短暂。它的短暂，只是与天空界及天空界的星晨比较后才得出来的。而反过来，等与生命短得多的生物比较起来，人的生命却又显得是象永恒那么的长。
弄明了这一点阿飞豁然间改变了自己对时间的看法。
人的一生为了什么而存在！这就要看是往大了还是往小了看，又或是往深了还是浅了去看，更可以从每一个人的追求不同去看。总之这个问题，从不同的角度去看，答案却是多样的。比如一个人的生命对于他所在的那个群体来说，他自己的一生就是为了群体做更多贡献而存在。而对于他自己来说，他的存在又只是去干一些自己所想干的事而已。或逍遥一生，或忙中作乐等等。这生命的真谛，对不同的人来说，都可以是不同的。
清楚了这一点的阿飞，对自己的存在又有了新层次的了解。现在的他，按本性想去选择快乐逍遥的活法。这样的生活，才是怕麻烦与怕纷扰的他所想要的。
怎样才能让自己活得快乐逍遥这个问题吗，阿飞还正在学习当中。不过既然他已下定了自己要这么个活法，那他接下来将就会定住方向，不断地去学习与尝试着，怎样才能让自己活在快乐与逍遥当中。
人生中的几大问题，阿飞就这样在星空之图所引起的意境中，早于其同龄人一一寻到了其答案所在。人生目标明确之后的他，立时心情就从无知的迷茫之中得到了解脱，变得轻松无比。
变轻的不单只是精神上的感觉，实际上，阿飞的身体也轻飘飘的。他这身的轻飘感就来自于不知何时起，他那离地而起凌空飘飞的身体。当然这时的阿飞还没注意到这一点。而对于马上现这非正常情况的越者二号，也是出于某中想法，当时也只是将这情况记录下来，而并没提醒阿飞。而当时它的记录如下。
“某年某月某时，经再次强化而进化的试验体一号，其身体第一次产生了，在本体力量运行之下的反重力现象。虽然根据所获取的数据看，这次的反重力现象还处于初期的极不稳定的状态。可还是表现出了他此项潜能已达开的阶段……”