但是，初中我们有三个班级，我分在一班，她分在二班。开学的头两天，我一下课就去找二班的小学同学程通，其实是想看看宋昕，我想看看她坐在哪里，是不是有人欺负她，还是就是最重要的，有没有其他人像我一样跟她相处。一想到这里，我心里感觉好不舒服，又想跟她聊天，又开不了口。

开学这几天的上课，对我而言没有什么。我习惯了上课，虽然老师不熟悉，我还是觉得上课很轻松。可能跟我初考的成绩是全学区第一名有关，觉得学习很容易吧，心里也明白这就是骄傲，但是不以为然。

那时是秋天，也因为每年的开学在秋天。天气有些炎热，南方的天确实如此。

刚从幼儿园毕业进入小学，小严楠心情是很紧张和兴奋的，终于可以学一些知识了。小严楠其实只是高兴，因为那是虽然有贫富的差异，但是80年代末期，还不是那么明显，尤其在孩子心理，是没有太多这样的感觉的。

小宋昕在人群中，因为穿的比较好看，还是让很多男孩子多看了几眼。小严楠也注意到了，但是他更注意的是要好好学习，毕竟还是保留了农村小孩的羞涩感。孟学成、陈晨以及林贤，这三个一起从幼儿班开始的好朋友，也在。他们显现出来的就更加活泼了。

其实一年级，还是和小严楠一起的幼儿班同学。男生多于女生，大家个头也相差不大。所以没有太多的差异。和宋昕一起的林雪、吴梓君还是在一群小孩子里，特别惹人注意。乖巧的样貌和得体的衣服，在那个年代，还是很不一样的。

相认始于幼儿班，小学一年级的座位安排，使小严楠和小宋昕在前后桌，这样他们交流的机会多于以前。这也很是让人羡慕。也因此，在那个80年代，还是在小孩子群里，还是会留出一些是有非有的话语。传一些，也仅仅是大家偶尔说说话的谈资罢了。

虽然座位并不是每年都会坐在一起，但是他们的成绩还是在所有同学中在前五名的。互相竞争，也互相帮助。这种帮助他们内心能感受到彼此，其他人却说不上是怎么回事。小严楠经常拿宋昕的笔或是笔芯，带回家，因为宋昕的笔也的确写的更流畅，毕竟买的质量好些的。小严楠并不是想占宋昕的便宜，只是特别喜欢用宋昕的笔啊、铅笔啊、橡皮檫等等，关键是宋昕面上不愿意借，实际上总是多买些，很是愿意小严楠拿走使用。这样复杂的相处方式，看来只有80年代的人才能体会了。

小严楠的家境，让他很是知道要节俭，虽然，他的父母亲在他学习上的花费，都是很舍得的。但是，家里兄弟姐妹多，父母确实不易。哥哥，弟弟、妹妹，所有的开销都要父母通过劳动，一分一分的赚。每次寒暑假，宋昕他们是不用干农活的，但是，小严楠都是很辛苦，需要做很多事。他内心总希望能快点长大，早点帮助父母减轻负担。