()我在上星期把卧室里的灯泡换了个比较亮的,只因我到了晚上就有些害怕,我总是开着灯睡觉。把窗户和门都紧紧的锁着。这种习惯就如同我走路不喜欢回头一样一直延续到了现在,经过日积月累终是养成了。
我懒散的趴在床上,把虎子哥送给我的信打开,然后拿起一只铅笔,在头上轻轻地点了点;
在信的下面写了这么一句话:“你要是能顺利的考上县一中,或者是襄阳的任何高中,我就可以考虑下”。
写完之后我思绪万千,平生第一次骗人,这种感受就是两个字:“难受”。
我不知道应不应该这么做,正值花季的我也从来没有想过一个问题,那就是这世间什么都可以拿来欺骗,唯独感情不行!
这世间什么都可以拿价格来衡量,唯独感情和生命不行!
夜间,我反反复复的想着这件事儿,在想累了的时候;我就趴在那信上悄悄的睡着了。
睡梦中我仿佛又听到了笛子的声音,还有那张桀骜不驯的脸;“猴子,你怎么会在这里”?我好像在着梦话,意识若有若无。
第二,在课间的时候我把信悄悄的交给了虎子哥,我不知道哪来的那么大的勇气,我显得胆战心惊。以前别人给我写的信,我从来都没有回过,这其中就包括虎子哥的。这种忐忑而又紧张的心理导致我每一根毛细血管好像都在向外喷张,胸口闷的不出话来。
我不知道虎子哥会不会有什么过激的行为,比如马上回我一封五六百字的长篇大论来表达他的决心和态度。又或者他要当着全班的面向我表白,在所有男生面前炫耀一番。
然而,事情过了就变的很平静,他的唯一变化就是每总是第一个就来到教室学习,作业和笔记经常是把钢笔写到没了墨水,那种认真的劲头是我所感到羞愧的。
我每依旧混度日的过着,偶尔一个人发发呆,偶尔跟铃铛一起聊聊,但现在跟她聊却好像是中间隔了一层什么,或许是对她的愧疚之情吧,又或许是学习跟不上的自卑感。谁知道呢!
这样平凡的日子就这么的过了一个月,虽然我没怎么听老师去讲课,但是该交的作业我还是没有马虎,只是我没有像他们那么的认真努力。
三月中旬,大地开始回暖,万物也开始复苏,虽然还有一点春寒料峭,但湖面的水便没有了寒冬时候的雾气,草悄悄的从土地里冒出了头,柳条又添上了新芽;阳光时而普照在大地上,山坡上的油菜花也是含苞欲放;一幅欣欣向荣的景象。
这下午,最后一节是语文课,我们的语文老师满面笑容的讲完了最后一节课,临近下课的时候她:“同学们,现在正是孟春时节,万物复苏,大地春回。这次放假我布置的作业是:让你们的父母带着你们去踏春,然后写一篇和父母在春季游玩儿的散文,要求情感真挚、要把所观所想所感融入你们的文章”。
回家的路上几只野猫嗷嗷直叫,叫的人心发麻。三月里燕子也着华中地区迁徙,一群新燕正从我们的头顶叽叽喳喳的飞过。我有史以来觉得这是种噪音,一种与我心情不相和谐的声音。
“让自己父母带着春游?还要写出情真意切的作文?”这老师也是够混蛋的,她不知道我父母一直都不在我身边吗?我默默的在心里骂着。风有一阵没一阵的刮着,就像那老磁带卡碟了一般,有一句没一句的唱着。
上学那,我们挨个的念着自己的作文,有的读的摇头晃脑、聚精会神,有的同学甚至都闭上了眼睛倾听。他们一个个细着父母的伟大,赞颂着春的光辉,恨不得把所有可以赞美的字眼,都用到自己的父母和这片生他养他的大地上来。然后带着饱含热情的腔调读给全班的每一个人听。
老师也得意洋洋的听着,听到动情处,就用那白嫩的手去摸一摸自己的鼻子,仿佛自己也身临其境一般,情绪抑扬顿挫的就像是在吟唱一首动人的古诗。
“好了,这位同学写的非常的精彩,大家为他有感而发的作文鼓掌”。语文老师话音未落,全班响起了雷鸣般的掌声。
“下一位同学,肖雨”,我恍惚了一下,然后慢吞吞的站起来。手中拿着自己作文的原稿。我兢兢战战的念着:
“又是一年春暖花开,我独自的走在这山间的路上,今没有风,也没有太阳。我想起了老师布置的作业,让父母带我们去春游,然后写篇真情实意的文章。”老师认真的听着,脸上挂着淡淡的笑容。此时,我感觉教室外面好像站着个人,我没有去在意;有时候校长也会来检查下我们上课的情况。这已经不是什么稀奇的事情。
我就接着念道:“我们的老师是多么的不通情理啊,她怎么能提出这么荒谬的题目让我们来写呢?老师要让我的父母带着我去春游,可是每年春我的父母都不在家啊;他们只知道赚钱赚钱赚钱;
家乡的春季是什么样他们完全都不知道。他们甚至不知道家乡的四季是什么样,我该怎么去描述这段真实的情感,难道要让我骗老师我们的旅程很愉快?我和父母一起开心的手拉着手去踏春?不,那样的事情并没有发生”。
我念完好多同学都把头低着不在做声,老师的脸上最后一抹微笑也渐渐的褪去,只是叹了一口气,然后淡淡的了句:“肖雨,你坐下吧”。
此时,学生才把所有集聚在我身上的目光撤去,然后径直的向着教师走廊上望去。
“请问你找谁”?老师快步走上前。我的神情开始紧张起来。
此时、激动、悲伤、惊讶,愤怒、矛盾,所有的心情都聚集在一起。因为窗外那个妇人正是我的妈妈。
“你好,我找一下肖雨”。那个打扮的一身时髦的女人站在教室门外很有礼貌的对老师道,同学们把眼神看看我,又看看我的妈妈。
老师招呼我出去,然后又接着上课,后面没有念到作文的同学则没有接着再念下去。只听得老师讲起了新的课程。
我走出教室,看着这个熟悉而又陌生的女人,一件时髦的离子大衣,左肩背着一个粉色的包,唇间涂抹着淡淡的红色,指甲盖儿上涂上了一层浅绿色的指甲油;以前在家干农活的时候,从来都不曾看到的打扮,如今在她的身上倒显现的淋漓精致。
我反感这种打扮,就像我反感她本人一样。
她向我招手,我不做声,她给我讲现在那边生意淡一点了,正好回来看我,父亲在看店暂时走不开,我充耳不闻,毫不在意。
只是盯着她,好像要把对她的虚伪、丑恶都看穿一样。此时,她的眼睛里面饱含着热泪,我却并不心疼她。她为我整了整衣服上领子,嘱咐我晚上早点回家。我只是礼貌性的答了一句:“好的”。
便转身回到教室,坐在教室的凳子上我已经无心在上课,也听不清老师讲了些什么。又看了一眼窗外那个离开的背影,一时陷入了沉思:“她还是我的原来那个妈妈吗?”我在内心问着自己。
晚上放学之后便是最难熬的时候,突然间要对着一张我不喜欢的面孔,便让我有些不知所措起来,她做了四菜一汤,在四方桌上整整齐齐的放好,汤放中间,四个炒菜各占一角;整整齐齐的摆放着,色形味俱全。灶里的柴火还在燃烧着,烟囱上冒着浓浓的白烟;一大锅开水在锅里冒着热泡,正要沸腾开来。
“你回来了,雨,快些洗手吃饭吧”。妈妈在灶前探着头向我问道。
我嗯的应允了一声。我们围着方桌坐下,她坐我的对面,我自顾着低头吃饭,不去看她;她给我碗里夹肉,我便三下五除二的伴着白米干饭塞进了嘴里,咀嚼一下,又快速的吞下。
“你是不打算跟我话是吧?这可是初三最后一个学期了,你今年已经十五岁了,也要长大成人了。我便给你,你要对着你的未来负责。要是能考的上好的高中便好,考不上你便还是跟我们一起去广东那边打工,洗洗碗筷、刷刷盘子的活你还是可以做的”。她画的妆已经卸掉了,眼角的皱纹开始浓密起来,话的样子显然已经不耐烦了。
“那你回来就不要走了”!这是我见到她这半之后出来的第一句完整的话。
“我只是回来看看你,我后早上又得走了”。她叹了一口气,放下了手中的碗筷,很显然已经没有了胃口。
我原以为她会多逗留几,但没想到她走的这么急,我气氛极了,一双眼睛忍不住的打转,我不再奢求什么,把饭碗重重的放下。怒目切齿的了句:“阿姨,我吃好了、去睡觉了,麻烦你收下碗筷”。
我还没有反应过来,一记大耳光已经重重的落在了我的脸上;我咬牙切齿,横眉冷对。但是终究没有在多一句话。向着自己的卧室跑去,哐当一声重重的关上门。
外面传来一阵阵的哭声,她正自言自语:“我供你吃、供你喝、供你上学,你就是这么回报我的?好啊,你现在翅膀硬了,可以不要你这个妈了是不是,这念书八九年,连最基本的孝道都念没了,你是把书念到狗肚子里面去了”?这一晚,我和她就这样闹得不得安宁。很晚才各自睡去。
第三清晨,她果然还是准备动身了,她收拾好了东西,三个大的包裹,一个的背包。她要走水路,她告诉我:她闻不得汽车喷出来的汽油味道,一闻到那个味道就想吐。我跟在后面,帮她背着包,一路上清晨的月光还散落在她的身上,我仿佛看到了她后脑勺模模糊糊有几根银白色的头发在晃动;我突然有点心疼她了。
船靠着岸边下了锚,稀稀落落的有几个人正往船上走;她把大包包的行囊都放到了船上。船家也摇响了动力机;她隔着夹板跳了过来;站在我的面前,把两张一百元的纸币塞在我的手上。
“雨,不要怪妈妈,你好好学习。如果你考上好点高中,我就放弃那边的生意了,回来给你做个伴读”。完她的眼睛湿润了。那银色的耳环随着湖风前后摇晃着。
终于,她还是走了,动力船把两边的波涛拉的很宽;我一个人站在湖边静静地看着船开远也是无能无力。
“雨,你要坚强点。”耳边不知道谁在话?我用手背抹了抹止不住的眼泪;一头钻进破晓之前的月光中,头也不回的向自己家走去。
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