次郎高高的个儿，称得上是一表人才，可就是脸上总带着忧郁，且还不愿意说话，总好象有什么心事，加藤子说儿子小的时候相当的活泼，大了，不知什么时候，性格也有了变化，若追溯原因，可能与他的所上的学校和所学的专业有关吧？他现在在东京一个美术学院上学，学的是油画专业。#本章节随风手打 SHOUDA8.com#大凡搞艺术的人，常常把自己在现实中得不的东西，通过艺术形式，表达出来，进而在画中实现自己所谓的理想，久而久之，其思维慢慢与现实脱节，把自己的一切，都锁在内心那块天地中。

加藤子为了让郑心清理解和了解儿子，趁儿子不在家时，把郑心清领到儿子房间，满屋子都是油画，有天、有地、有山、有水、画得活龙活现，真是好看。郑心清还是头一次看过这类画，也就是油画。当她看到一幅女人光着身子的画，她脸顿时红得不行了，不敢再看，心里又特别的想看。加藤子说，这都是儿了画的。她说这话时，脸上呈出骄傲，但随即，她也忧郁上了，她说丈夫反对儿子次郎学这个专业，说次郎不如太郎有出息，在他看来，次郎应当如太郎一样儿，当个军人，也只有军人，才能用实际行动，效忠天皇，报效帝国。次郎没遵从父亲的意愿，做了自己喜欢的事，所以经常受到父亲的斥责，这就给次郎内心造成一种无形压力，次郎的忧郁有没有父亲的原因，也就不得而知了。

郑心清改变了对次郎的看法，先是同情，后是敬慕，但绝不是感情上的变化，她的敬慕，是觉得次郎的画很好看，用中国话来形容次郎，那就是个才子。有了这种感觉，她对次郎的态度有了改变，饭桌上多看次郎几眼不说，还主动地与次郎说话，虽说她说十句，换不来次郎一句，她也不在意。有时，她还把在学校学来的笑话，说给加藤子，不，其实是说给次郎听的，当她费力地，结结巴巴说完了，加藤子夸张的拍着手，哈哈大笑，再看次郎，仿佛耳朵塞住了，脸上没一点表情。郑心清泄气了，她认为艺术已把次郎变成一个没有知觉，冷得不能再冷的人了。

可是后来发生的一件事，让郑心清觉得次郎还是个有情感和活生生的一个人……

郑心清所在学校，是个女子校，班里的同学，知道她来自于满洲，都挺冷淡的，有的人，在知道她的家族与清朝皇室有点关系后，开始接近她，也稍显热情，这一切郑心清并不在意，在她内心中，她对日本人没明确的认识，更不知道日本人骨子里瞧不起满洲人，因为，她在国内时，见到酒进完造及日本人，对她的阿玛，都是很尊重，甚至是巴结。她也常听阿玛说过，在大清，她就是格格，所以，她认为自己出身是高贵的。

一天放学后，刚出校门不远，几个穿着学生装外校的男孩子出现在前面，不远处是两个同班的女同学。

郑心清没在意，也没正视几个男孩子，见他们挡住了路，她想绕过去，但胳膊被拉住了，她一怔，再看同班的女同学，吃吃地笑着，她意识到，这些男孩子是她们找来的，她遇到麻烦了。

一个脸上满是雀斑的男孩子问：“听你是从满洲来的，是吗？”

郑心清点点头，这不需要隐瞒。

雀斑又问：“你为什么来我们日本？”

郑心清感到好笑，心想：你们日本那么多的人，在我们吉林市到处乱窜，我来日本有什么啊？她不想跟这些人?嗦，冷着脸说：

“我不认识你们，请把路让开。”

雀斑：“你们东亚都是劣等的民族，包括满洲人，你应当从日本国滚回去！”

郑心清身上流着阿玛所说的旗人血，性格自然有着刚烈的一面，她用还不太流利的日语回击着：

“我可以回去，但你们很多日本人，在我们满洲，他们是不是也应当滚回来啊？”

几个男孩子都愣住了，好一会儿，又一个高个儿男孩子，走上前，仔细地看着郑心清。

郑心清毫不畏惧地扬着头，盯视着。

高个儿笑了，笑得挺淫：“我听说满洲的女人，长得很丑陋，可这个姑娘……你们说她的相貌如何呀？”

男孩子都哄笑起来，不远处的两个女同学，也嘻笑着，还做作的掩住嘴。

郑心清自小在家，享受着格格待遇，那受过这样的污辱，她涨红脸，不想与这些人再纠缠，想尽快离开，但已被这几人围在中间。

雀斑可能因为脸上长着雀斑，平时不受女孩子青睐，想在此时，找个平衡，猥琐地把郑心清抱住，还把雀斑脸凑上来，欲啃郑心清的脸蛋。

郑心清挣扎着，用中国与日本混杂的话，叫骂着。但无济于事，另外的男孩，受到雀斑的鼓舞，也拥上前，趁机在郑心清身上抓摸。旁观的两个女同学，变态地笑着，还不时地尖叫着。