“他啊，”顿了顿之后，班主任清楚而大声的说道，“他，他是阿冒的队伍！”

啊？！随着尹口同声的这一惊叹，射向我的那几十双眼睛，或惊愕万状，或大惑不解，或半信半疑，或鄙夷不屑，或幸灾乐祸，或怜悯叹息：阿冒是方圆十余里知名的反面人物，以鼠摸狗盗、浪荡邪恶著称；“是阿冒的队伍”意味着什么，那就不言而喻了。正所谓“一石激起千层浪”，班主任这番话所造成的冲击、轰动与震撼，当在我那一句“拈酸”之上！那电光石火的瞬间，我甚至这样想：自从有这个学校以来，恐怕还没有哪一位学生像我这样，在教室里“享受”班主任所赐予的如此的“殊荣”！不错，这是众目睽睽之下，而不是较小范围的谈话......

我的美女同桌惊愕不定的看着我，那眼波一时猛浪若奔：浩轩啊，这是怎么一回事呢？你能不能给我解释一下？你怎么会是这样呢这种人呢？你，你呀......然而，她很快像是意识到了什么，将目光移开，做出一副只看着正前方的样子了。

那些眼光像寒冰，像尖刀，像投枪，我自知难以招架，就低下头去了；心海里，狂澜万丈：我尊敬的班主任啊，我最佩服的恐怕只能是你刚才所说的那句话了！不错，我跟阿冒比邻而居，也时常到他家转转，只是，光凭这一点就能够说我“是阿冒的队伍”吗？！偷摸扒窃之类的证据，你有吗？如果没有，是不是有点信口开河之嫌呢？你，你凭什么如此贬低、损毁、羞辱我呢？你考虑过我的感受吗？你考虑过以后我该如何抬头做人吗？诚然，我不是你心目中品学兼优的好学生，配不上三好生的称号，这一切，不妨直说，又何必给我扣这么一顶大帽子呢？

“孟母三迁”？我母亲没那么大本事，能够再搬迁一次啊！换句话说，跟不跟阿冒做邻居，也不是我一个人就能够决定得了的！再说，隔壁邻舍的，有点来往，也是人之常情啊！

我的同桌，你做得很对；要不然，就是我牵累了你。

哦，这地面，用石子石灰煤渣铺成的，刚铺了不久，那条可以钻到地底下的缝儿，找不到啊！或许，既然说我“是阿冒的队伍”，我倒应该拿出点脸皮和本事，去迎接那些目光......“咚——”“咚——”“咚——”下课的钟声想起了。班主任转眼望了一下门口；同学们心领神会，陆陆续续的向教室门口走去。

是啊，下课了，可以离开教室了，那一道缝儿，也就没必要再去寻找了。

走在回家的路上，我不禁这样想：这世上，那些成见与偏见，应该颇有一些的吧？暂时且不说刚刚过去的这一句“阿冒的队伍”，前些天的另一件事，也是差不多的。那一次，要举行一次数学竞赛，班上要选好几个同学参加的。我们的数学老师不选我，也就是说，我没有参赛资格。当然，那一天那个下午的那两个小时，我也和其他没入选的同学一起，在本班教室里答题：按照学校的说法，就当做是一次锻炼与测验吧。几天之后，分数出来了：

事实上的最高分、第一名，是我！

没能参加的人拿了第一名，这意味着什么呢？

尽管我拿了第一名，然而，由于我没有参赛资格，结果没能获奖！

如此强烈的对比和反差，作何解释呢？或许，一次竞赛，有某些偶然的成分，我也不至于狂妄到认为自己就是班上第一高手的程度！不过，前十名的水平，总该有的吧？给我一次机会，就那么难吗？小看我，打了谁的脸？

确实是这样的，接下来的那几天，总有几个同学聚在一起，为我抱不平，说这一次是老师“失算”了。公道自在人心，人间自有真情正义在！哦，奇怪的是，以前班主任一脸不屑的说我是“阿冒的队伍”，如今的这节晚修，又因为我爱翻词典而在大庭广众之下大张旗鼓的表扬我！这，又意味着什么呢？

班上成绩比我更优秀的同学，自然也有，不过，他们绝对不会“邪恶”到“是阿冒的队伍”！

班上也不乏处在下游的“差生”，只是，要想得到班主任如此树学习标兵似的表扬，那可是做梦也不敢想的。

由此可见，我是一个极为特殊、亦正亦邪的人物，这冰火两重天，我竟然能够基于一身，不简单啊！是啊，如此的独一无二，我又何必再去多想、多说些什么呢？这“第一个”，别人学不来，也抢不走，它，只属于我。当然，如果换一个角度，我就应该这样问自己：如此势同水火的两种形象，是怎么来的呢？简单地说，我是一个很特殊、很复杂的人，不可重复。哦，就像那句诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其实，今天下午的那节班会课，我不顾美女同桌和班主任眼神的暗示，执意要走到教室外面去，或许，或许就是......“算了吧，该复习了——”由于一时没能把思绪中的那“或许”接下去，梁浩轩抬起头之际，这样暗自对自己说道。

此时此刻，班上的同学早已把那些目光收回，开始专心复习了。

下晚修之后，阿强、梁浩轩、阿贵、小军四人，结伴走在回家的路上。

走出几步后，阿强用手擦了一下前额，这样说道：“怎么这么热的，先到龙潭洗凉去？”